Habitar la gestión educativa desde las ntics, desde el componente: apoyo gestión académica
El microproyecto de investigación: HABITAR LA GESTIÓN EDUCATIVA DESDE LAS NTICs., articulado al campo temático: NTICs/EDUCACIÓN de la línea de Investigación: Gestión Educativa Currículo; se desenvuelve alrededor de la siguiente pregunta problematizadora: Cómo desarrollar la gestión educativa desde l...
- Autores:
-
Restrepo Corrales, Nelson Aurelio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/24997
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/24997
- Palabra clave:
- 370 - Educación::371 - Escuelas y actividades; educación especial
Administración educativa
Globalización
Currículo
Tecnología de la información
Software educativo
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El microproyecto de investigación: HABITAR LA GESTIÓN EDUCATIVA DESDE LAS NTICs., articulado al campo temático: NTICs/EDUCACIÓN de la línea de Investigación: Gestión Educativa Currículo; se desenvuelve alrededor de la siguiente pregunta problematizadora: Cómo desarrollar la gestión educativa desde las NTICs? En ese sentido se abordan los componentes del modelo de la gestión educativa como un sistema complejo, a saber:HABITAR LA GESTIÓN EDUCATIVA DESDE LAS NTICs, desde el componente: Talento humano, HABITAR LA GESTIÓN EDUCATIVA DESDE LAS NTICs, desde el componente: Servicios complementarios, HABITAR LA GESTIÓN EDUCATIVA DESDE LAS NTICs, desde el componente: Seguimiento Académico,HABITAR LA GESTIÓN EDUCATIVA DESDE LAS NTICs, desde el componente: Apoyo gestión académica, HABITAR LA GESTIÓN EDUCATIVA DESDE LAS NTICs, desde el componente: Gestión aula, HABITAR LA GESTIÓN EDUCATIVA DESDE LAS NTICs, desde el componente: Prácticas pedagógicas. A partir de allí, se busca investigar a fondo la importancia de las Ntics y la gestión educativa, como propuesta que apunta a fortalecer las instituciones educativas, especialmente, en este caso desde el apoyo académico, como subproceso del area administrativa y financiera, propuestas por el ministerio de educación nacional, mediante el diseño y uso de un software que permita mejorar los procesos en las instituciones educativas |
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En ese sentido se abordan los componentes del modelo de la gestión educativa como un sistema complejo, a saber:HABITAR LA GESTIÓN EDUCATIVA DESDE LAS NTICs, desde el componente: Talento humano, HABITAR LA GESTIÓN EDUCATIVA DESDE LAS NTICs, desde el componente: Servicios complementarios, HABITAR LA GESTIÓN EDUCATIVA DESDE LAS NTICs, desde el componente: Seguimiento Académico,HABITAR LA GESTIÓN EDUCATIVA DESDE LAS NTICs, desde el componente: Apoyo gestión académica, HABITAR LA GESTIÓN EDUCATIVA DESDE LAS NTICs, desde el componente: Gestión aula, HABITAR LA GESTIÓN EDUCATIVA DESDE LAS NTICs, desde el componente: Prácticas pedagógicas. A partir de allí, se busca investigar a fondo la importancia de las Ntics y la gestión educativa, como propuesta que apunta a fortalecer las instituciones educativas, especialmente, en este caso desde el apoyo académico, como subproceso del area administrativa y financiera, propuestas por el ministerio de educación nacional, mediante el diseño y uso de un software que permita mejorar los procesos en las instituciones educativasPregradoLicenciado en Gestión EducativaSedes::Medellín::Línea de investigación gestión educativa-currículo (Medellín)137 páginasapplication/pdfRestrepo Corrales, N. A. (2012). Habitar la gestión educativa desde las ntics, desde el componente: apoyo gestión académica [Trabajo de grado profesional]. Universidad de san Buenaventura Medellíninstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/24997spaUniversidad de San BuenaventuraMedellínFacultad de EducaciónMedellínLicenciatura en Gestión Educativainfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-2555t370 - Educación::371 - Escuelas y actividades; educación especialAdministración educativaGlobalizaciónCurrículoTecnología de la informaciónSoftware educativoModelos de enseñanzaEducación tecnológicaHabitar la gestión educativa desde las ntics, desde el componente: apoyo gestión académicaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINALHabita_Gestion_Educativa_ Restrespo_2012.docxHabita_Gestion_Educativa_ Restrespo_2012.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document958120https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/995d031b-4a0c-4537-a214-33e63221b300/download3e732d2f8448a4f6930cbe37d65e835cMD51Habita_Gestion_Educativa_ Restrespo_2012.pdfHabita_Gestion_Educativa_ Restrespo_2012.pdfapplication/pdf2200295https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/64fdb3fd-9773-4cbe-ae3a-71a30c89d3e3/download0e21a772640b43b135474ac2e3139a1aMD52Resumen_Restrepo_2012.docxResumen_Restrepo_2012.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document12398https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/e996a0f6-df13-464a-b475-c4e947b480a2/downloade0eb2614ec1a919bc8f8ddf254254c21MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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