La sociología crítica de la educación, la ruta francófona en el medio de la propuesta pedagógica crítica
Este trabajo revisa el proceso de disciplinamiento al que han sido sometidos los cuerpos, para establecer un punto optimo de equilibrio entre la mente y los movimientos y lograr una correcta y más adecuada funcionalidad de los sujetos en la sociedad
- Autores:
-
Arias Navarro, Viviana Carolina
Longas Carmona, Lina Marcela
Murillo Córdoba, Nadia Yennifer
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/24533
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Betancourt Cadavid, Jorge HernánArias Navarro, Viviana CarolinaLongas Carmona, Lina MarcelaMurillo Córdoba, Nadia YenniferGrupo de Investigación Interdisciplinario Estudios Pedagógicos (GIDEP) (Medellín)2025-04-30T13:20:46Z2025-04-30T13:20:46Z2010Este trabajo revisa el proceso de disciplinamiento al que han sido sometidos los cuerpos, para establecer un punto optimo de equilibrio entre la mente y los movimientos y lograr una correcta y más adecuada funcionalidad de los sujetos en la sociedadOver time France has provided ideal training through the critical sociology of education, to analyze the various concepts, paradigms and methods in the field of education. From there, the education must start from the culture that is imparted -beliefs, economic status, region, or special conditions-, and recognizes the need to separate spaces and teaching methodologies for each of them, as the imposition of the dominant society in the territory. Thus this job examines for this purpose, the disciplinary process to which bodies have been submitted, for establish an optimal point of balance between mind and movement, and ensuring a correct and proper functionality of individuals in society submitted as these are better prepared to fulfill their tasks. That is why it takes priority and is accompanied from the concept of phenomenology, to develop an understanding of acting of the subjects with logical thinking, illogical and rational in the pursuit of truth, where the school comes into play as a promoter of democracy, as this potentiates the ability of the subject in education on the formation of the communityPregradoLicenciado en Educación PreescolarSedes::Medellín::Línea de investigación pedagogías críticas (Medellín)25 páginasapplication/pdfArias Navarro, V. C., Longas Carmona, L. M., & Murillo Córdoba, N. Y. (2010). La sociología crítica de la educación, la ruta francófona en el medio de la propuesta pedagógica crítica [Trabajo de grado profesional]. Universidad de san Buenaventura Medellíninstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/24533spaUniversidad de San BuenaventuraMedellínFacultad de EducaciónMedellínLicenciatura en Educación Preescolarinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-1685tCulturaDemocraciaPedagogíaSociología de la educaciónEducación cívica370 - Educación::372 - Educación primariaSociología criticaEducaciónPedagogíaDisciplinamientoCulturaDemocraciaPedagogía del caosCritical sociologyEducationPedagogyDisciplineCultureDemocracyPedagogy of chaosLa sociología crítica de la educación, la ruta francófona en el medio de la propuesta pedagógica críticaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINAL~$ciologia_Critica_Educacion_Arias_2010.pdf~$ciologia_Critica_Educacion_Arias_2010.pdfapplication/pdf162https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a4a846c5-9ca0-4827-9332-12e42f080394/download37d0a9d2be547e7ca942ddc139787b22MD51CD-1685t_AriasVC_Acepta.PDF.pdfCD-1685t_AriasVC_Acepta.PDF.pdfapplication/pdf1990255https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a6319b12-b226-48bf-a0c9-b159b4e19d8d/downloadfdefea30ff6b7c88b5b1f46d6abeaad2MD52Sociologia critica de la educaci+¦n-Ruta francesa..pdfSociologia critica de la educaci+¦n-Ruta 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