Gerentes de clase mundial: un estudio piloto del proyecto de Tuning basado en competencias

Introducción: Esta investigación evalúa las competencias genéricas de los gerentes que pertenecen a los 16 Sectores de Talla Mundial, según el Programa de Transformación Productiva en Colombia. Método. Una encuesta aplicada a 280 gerentes busca evaluar las 27 competencias del Proyecto Tuning, a través de técnicas de estadística descriptiva y análisis factorial exploratorio, para medir tres dimensiones: Motivación/compromiso, Auto-eficacia y el Origen de la competencia. Resultados: Las competencias más necesarias para potencializar el posicionamiento de estas empresas en los mercados internacionales, son las más débiles. La relevancia de los hallazgos indica que es superior el compromiso y la motivación de los gerentes que la eficacia en su desempeño y se destaca, además, la formación familiar como una de las principales fuentes de sus competencias.

• Autores: Delgado Vélez, Luis David; Sánchez Torres, William Camilo; Vélez Bedoya, Angel Rodrigo
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/25819
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/25819; https://doi.org/10.21500/20112084.3941
• Palabra clave: Managerial Competitiveness; Tuning Project; World Class Sectors; Exploratory Factor Analysis; Competitividad Gerencial; Proyecto Tuning; Sectores de Talla Mundial; Análisis Factorial Exploratorio
• Rights: openAccess
• License: International Journal of Psychological Research - 2019