Comportamiento y responsabilidad ética del entrenador deportivo

Este trabajo examina la ética en el entrenamiento deportivo en Colombia desde un enfoque cualitativo, profundizando en los fundamentos normativos, deontológicos y comparativos que rigen la profesión del entrenador. A lo largo del análisis, se abordan aspectos clave como la responsabilidad profesiona...

Full description

Autores:
Álvarez Riaño, Leonardo Stiven
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
Repositorio:
Repositorio Institucional UDCA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udca.edu.co:11158/6443
Acceso en línea:
https://repository.udca.edu.co/handle/11158/6443
https://repository.udca.edu.co/
Palabra clave:
790 - Deportes, juegos y entretenimiento::796 - Deportes y juegos al aire libre y deportivos
Etica
Deportes
Deontología
Valores (Filosofía)
Entrenadores
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es
Description
Summary:Este trabajo examina la ética en el entrenamiento deportivo en Colombia desde un enfoque cualitativo, profundizando en los fundamentos normativos, deontológicos y comparativos que rigen la profesión del entrenador. A lo largo del análisis, se abordan aspectos clave como la responsabilidad profesional, la formación ética y el compromiso con el bienestar de los deportistas. Dentro del contexto colombiano, la Ley 2210 de 2022 establece el marco legal que regula la práctica del entrenador deportivo, fomentando la profesionalización, la formación continua y el respeto por los principios éticos. Asimismo, la Ley 181 de 1995 ha sido crucial para el fortalecimiento del sistema deportivo nacional, garantizando el acceso al deporte como un derecho social y una herramienta de desarrollo. Asimismo, el trabajo incorpora una reflexión sobre el papel de los organismos que promueven la ética en el deporte, como el COCED (Colegio Colombiano de Entrenamiento Deportivo), que impulsa la formación y regulación de los entrenadores en Colombia, y el COLEF (General de Colegios Profesionales de la Educación Física y del Deporte) en España, que sirve como referencia para estructurar códigos de conducta y deontología profesional más sólidos y efectivos. Estas entidades representan un modelo para fortalecer la legitimidad del ejercicio profesional del entrenador, buscando proteger tanto a los deportistas como a la práctica deportiva misma. Desde una perspectiva deontológica, se investiga el papel del entrenador como formador y líder, subrayando valores fundamentales como la integridad, el respeto, la equidad y la responsabilidad social. Además, se lleva a cabo una comparación de la deontología del entrenador colombiano con la de otros países de América Latina, como Uruguay, México, Chile y Argentina, donde se identifican similitudes en el respeto hacia el deportista y las exigencias éticas, así como diferencias en la institucionalización de los códigos y la obligatoriedad de la formación profesional. Este análisis cualitativo proporciona una comprensión clara de cómo las normativas y principios éticos contribuyen a forjar un entorno deportivo más justo, profesional y humano. En este contexto, el entrenador desempeña un papel fundamental en la formación integral de los atletas y en el fortalecimiento de la cultura deportiva en Colombia. En conjunto, este trabajo resalta la importancia de una ética deportiva sólida y de una deontología clara y obligatoria para los entrenadores, con mecanismos de control efectivos que prevengan abusos, corrupción y comportamientos que afecten negativamente el desarrollo integral de los deportistas y la credibilidad del sistema deportivo.