Relación entre la Inteligencia Emocional y la Conducta Agresiva en Adolescentes Infractores
Investigación que se encerga de indagar la relación entre la inteligencia emocional y la agresividad en adolescentes infractores.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/15596
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/15596
- Palabra clave:
- Inteligencia Emocional
Conducta Agresiva
Adolescente Infactor
Correlación
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Relación entre la Inteligencia Emocional y la Conducta Agresiva en Adolescentes InfractoresInteligencia EmocionalConducta AgresivaAdolescente InfactorCorrelaciónInvestigación que se encerga de indagar la relación entre la inteligencia emocional y la agresividad en adolescentes infractores.Esta investigación nos lleva a cuestionarnos sobre la posible relación que posiblemente existe entre la Inteligencia emocional y la agresividad en adolescentes infractores de la ley penal. Empezando por definir los conceptos utilizados para la investigación Inteligencia Emocional IE (Goleman, 1995; Mestre y Barchard, 2019), agresividad (Carrasco & González, 2006); Contreras & Cano-Lozano, 2016; Martínez Pacheco, 2016; Okeke et al., 2020), adolescente (Papalia et al., 2009) y adolescente infractor (Colombia, 2006); además, con unos antecedentes que nos muestran que existe una evidente correlación entre estas variables en adolescentes (Ayala Abono, 2017; Durand Vargas, 2019; Gutiérrez y Arhuire, 2018; Tapia Briones, 2020). Para el presente estudio se realizó un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo correlacional y transversal en una muestra de 60 adolescentes infractores de la ley penal colombiana del departamento de Risaralda a los que se les aplicó los siguientes test para medir las variables IE y agresividad: Cuestionario para la Medición de Inteligencia Emocional (Mercado Tobias & Ramos Callejas, 2001), el AQ de Bussy & Perry (Castrillón M. et al., 2004), la Escala de Agresividad para Adolescentes ESADO (Idárraga-López et al., 2022) y el Inventario de Expresión Ira Estado Rasgo STAXI- 2 (Spielberger et al., 2009). Los resultados de estas pruebas mostraron que realmente existe una relación entre las dos variables a pesar de que las poblaciones y las muestras de los antecedentes (Ayala Abono, 2017; Durand Vargas, 2019; Gutiérrez y Arhuire, 2018; Tapia Briones, 2020) y este estudio son diferentes. Se pudo concluir que la inteligencia emocional es un factor protector ante la agresividad esto siendo un tema universal.2023-09-07T22:42:23Z2023-09-07T22:42:23Z2023Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://hdl.handle.net/10785/15596Monografía ; DDMPSI466http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaVergara Moncada, Julianaoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/155962025-01-27T22:24:57Z |
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