Jesús, amigo de la juventud
La práctica Docente más que una transmisión de conocimientos, es un compartir y un acompañamiento desde el proceso de formación intelectual, apuntando a crecer en humanidad, a fortalecer los valores personales, familiares y sociales, buscando que los alumnos desarrollen un aprendizaje significativo...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/1054
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/1054
- Palabra clave:
- Docente
Conocimiento
Formación
Aprendizaje
Valores
Fe
Amor
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knowledge
Formation
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Faith
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Jesús, amigo de la juventudDocenteConocimientoFormaciónAprendizajeValoresFeAmorTeacherknowledgeFormationLearningValuesFaithLoveLa práctica Docente más que una transmisión de conocimientos, es un compartir y un acompañamiento desde el proceso de formación intelectual, apuntando a crecer en humanidad, a fortalecer los valores personales, familiares y sociales, buscando que los alumnos desarrollen un aprendizaje significativo desde la fe y el amor de Dios y con ello potenciar la dimensión espiritual fundamental en el crecimiento integran de las personas. Así mismo, es la oportunidad para que los estudiantes desde la academia, entren en contacto con su Ser Superior, y estén en capacidad de dar cuenta de los fenómenos religiosos desde lo antropológico, psicológico, axiológico y social.Teaching practice rather than a transfer of knowledge, is a share and an escort from the process of intellectual training, aiming to grow in humanity, strengthen personal values, family and community, looking for students to develop meaningful learning from faith and the love of God and thus enhance the spiritual dimension in the growth up of people. It is also an opportunity for students from the academy, into contact with your Higher Self, and are able to account for religious phenomena from the anthropological, psychological, social and axiological.Universidad Catolica de Pereira. Tutor: Luz Marina Pineda Diaz. Organización: Institución Educativa San Vicente Hogar. Jefe Inmediato: Dora Elsy López Galindo2012-06-21T16:54:09Z2012-06-21T16:54:09Z2012-06-21Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDPALER5http://hdl.handle.net/10785/1054Práctica Académica Digital;DDPALER5info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaArana Quintero, Elizabethoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/10542025-01-27T22:21:03Z |
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La práctica Docente más que una transmisión de conocimientos, es un compartir y un acompañamiento desde el proceso de formación intelectual, apuntando a crecer en humanidad, a fortalecer los valores personales, familiares y sociales, buscando que los alumnos desarrollen un aprendizaje significativo desde la fe y el amor de Dios y con ello potenciar la dimensión espiritual fundamental en el crecimiento integran de las personas. Así mismo, es la oportunidad para que los estudiantes desde la academia, entren en contacto con su Ser Superior, y estén en capacidad de dar cuenta de los fenómenos religiosos desde lo antropológico, psicológico, axiológico y social. |
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