La educación en el Colegio Saint Andrews
Práctica Académica (Psicología) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2011
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/2583
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/2583
- Palabra clave:
- Talleres de sexualidad en valores
Remisiones
Escuela de padres
Equipo de apoyo
Sistema de gestión de calidad
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La educación en el Colegio Saint AndrewsTalleres de sexualidad en valoresRemisionesEscuela de padresEquipo de apoyoSistema de gestión de calidadValues sexuality workshopsReferralsSchool parentsTeam supportQuality management systemPráctica Académica (Psicología) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2011El trabajo desarrollado en el colegio Saint Andrews, comprendió varias áreas de intervención a tratar requeridas por la misma institución, aún así, estas fueron enriquecidas y, transformadas según lo obtenido en las observaciones e interacciones en el colegio. De esta manera se trabajó con la población que constituye al colegio en las áreas de selección de personal, intervenciones con talleres de en valores sexualidad y talleres de valores, los cuales se realizaron bajo el título del Equipo de apoyo. Cada una de las elaboraciones que se gestaron para dar cuenta de las necesidades del colegio fueron pensadas para responder a la naturaleza de las mismas haciendo uso de las herramientas más adecuadas para lograr dicho cometido/Abstract : The work in the St Andrews school saw several areas of intervention required to treat the same institution, yet these were enriched and, if necessary, transformed as obtained in the observations and interactions at school. In this way we worked with the school population is in the areas of recruitment, interventions sexuality workshops on values and values workshops which were conducted under the title of the Support Team. Each of the preparations that were gestated to account for the needs of the school were designed to respond to the nature of those using the right tools to accomplish this taskUniversidad Católica de Pereira. Director(es): Sandra Patricia Roncancio y Jhon Aníbal Gómez Varón. Organización: Colegio Saint AndrewsUniversidad Católica de Pereira2014-11-27T14:32:58Z2014-11-27T14:32:58Z2014-09-12Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfCDPEPSI360http://hdl.handle.net/10785/2583Practica Académica Digital;CDPEPSI360Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaValencia Murillo, Carlos Federico Augustooai:repositorio.ucp.edu.co:10785/25832025-01-27T22:34:27Z |
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