Cambio organizacional y factores sociodemográficos: caso de una universidad de Pereira-Colombia
Artículo de grado (psicología), Facultad de las ciencias humanas, sociales y de la educación, Pereira, 2019
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/5724
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/5724
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Cambio organizacional y factores sociodemográficos: caso de una universidad de Pereira-ColombiaEdadSexoEscolaridadCambioDisposiciónAgeSexEducationwillingnessChangeArtículo de grado (psicología), Facultad de las ciencias humanas, sociales y de la educación, Pereira, 2019El objetivo de esta investigación no experimental es determinar la relación de la disposición al cambio organizacional con factores sociodemográficos como edad y nivel de escolaridad, al igual que con la diferencia entre sexo masculino y femenino, en una universidad de la ciudad de Pereira. Este estudio de tipo cuantitativo, tuvo un diseño correlacional y contó con una muestra de 61 personas, cuya edad promedio oscila entre 22 y 65 años. Los resultados indican que las mujeres puntúan más alto en todas las dimensiones de disposición al cambio organizacional, lo que significa una mayor disposición al cambio de este grupo poblacional. Los coeficientes de correlación entre la edad, el nivel de escolaridad y las dimensiones disposición al cambio no mostraron relaciones. Abstract: The objective of this non-experimental research is to analyze the relationship of the disposition to organizational change with sociodemographic factors such as age and level of education, as well as the difference between male and female sex, in a Pereira city university. This quantitative study had a correlational design and had a 61 people sample, with an average age between 22 and 65 years. The results indicate that women score higher in all dimensions of disposition to organizational change, which means a greater willingness to change this population group; According to the ages and level of schooling, no significant scores were found, therefore, the correlation coefficients between age, education level and the dimensions available for change did not show relationships.Universidad Católica de Pereira. Asesor: Esther Julia Castaño GonzálezUniversidad Católica de Pereira2020-03-31T17:13:36Z2020-03-31T17:13:36Z2019-06-17Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDMPSI183http://hdl.handle.net/10785/5724Artículo, DDMPSI183http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaPulgarin Valencia, Laura MarcelaBritto Cañas, Valentinaoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/57242025-01-27T22:22:29Z |
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