Transformaciones de los centros de educación especial a la luz de la inclusión educativa en Colombia

Con base en la realidad educativa en Colombia, se parte de la historicidad de la educación especial y su proceso de transformación como consecuencia de la inclusión educativa. Se propone un análisis crítico de este proceso y se presentan algunos aportes que pueden favorecer la reducción de barreras...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad Católica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional - RIBUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/636
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10785/636
Palabra clave:
Centro de educación especial
Inclusión educativa
Necesidades educativas especiales
Discapacidad.
Rights
openAccess
License
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