Planteamiento de la estructura virtual de la escuela de modelaje STAGE

Monografía(Administradores de Empresas)Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Pereira, 2022

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Católica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional - RIBUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/12464
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10785/12464
Palabra clave:
Modelaje
Modeling
Moda
Fashion
Formación integral
integral formation
Formación virtual
virtual education
Pasarela
Runway
Plataforma digital
Digital platform
Empoderamiento femenino
Women empowerment
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
id RepoRIBUC_c239530fdbd706d5f04a4e663e9a2e2c
oai_identifier_str oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/12464
network_acronym_str RepoRIBUC
network_name_str Repositorio Institucional - RIBUC
repository_id_str
spelling Planteamiento de la estructura virtual de la escuela de modelaje STAGEModelajeModelingModaFashionFormación integralintegral formationFormación virtualvirtual educationPasarelaRunwayPlataforma digitalDigital platformEmpoderamiento femeninoWomen empowermentMonografía(Administradores de Empresas)Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Pereira, 2022El 2020 fue un año de muchos cambios y desafíos a nivel económico para la humanidad. Diferentes industrias a nivel nacional e internacional se vieron obligadas a replantear sus modelos tradicionales de negocio debido a las repercusiones que trajo consigo la pandemia del covid 19. Esta situación se convirtió en una oportunidad de mejora para muchas organizaciones que deseaban permanecer vigentes en el mercado a través de la implementación de nuevas ideas de negocio diferentes a los modelos tradicionales. Este fue el caso de la Escuela de modelaje STAGE, una empresa con sede en la ciudad de Pereira desde hace 27 años, quienes tuvieron el reto implementar nuevas estrategias digitales que le permitieran mantenerse vigente y cumpliendo con su misión empresarial en tiempos de crisis económica y sanitaria. La necesidad de seguir operando durante el tiempo de pandemia los llevó a explorar por completo el modelo de educación virtual durante casi 6 meses y posteriormente, econtrar allí una gran oportunidad en el mercado digital para expandir sus servicios de formación en una esfera más grande. Es por esta razón que el presente trabajo de grado presenta una mirada más profunda sobre los aspectos más relevantes que se deben tener en cuenta para estructurar los servicios educativos de la empresa a nivel virtual y lograr diversificar su modelo de negocio para obtener mejores resultados y mayores alcances para la organización.2020 was a year of many changes and economic challenges for human kind. National and international companies were forced to reframe their traditional businesses models due to COVID 19 pandemic repercussions. This situation became an improvement opportunity for those organizations that seeked to remain active in business through the implementation of new businesses ideas different from the traditional ones. This was the case of STAGE modeling academy, a company located in Pereira for 27 years, for whom it was a complete challenge to implement new digital strategies that allowed it to remain in force while accomplishing its business mission throughout an economic and sanitary crisis. The need to keep operating during the pandemic led them to explore the complete virtual educational system for almost 6 months and afterwards, find a great opportunity in the digital market to expand its educational services in a bigger sphere. It’s for this reason that the present degree work provides a deeper look into the most relevant aspects that need to be taken into consideration to structure the company’s educational services in a virtual way, diversifying the business model, achieving better results and reaching bigger goals for the organization.Universidad Católica de Pereira; Asesora, Martha Ines Gil Franco.Universidad Católica de Pereira2023-02-08T18:49:26Z2023-02-08T18:49:26Z2022Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10785/12464Monografía; DDMAE328 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaBuitrago Carrasquilla, Alejandraoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/124642025-09-25T14:45:33Z
dc.title.none.fl_str_mv Planteamiento de la estructura virtual de la escuela de modelaje STAGE
title Planteamiento de la estructura virtual de la escuela de modelaje STAGE
spellingShingle Planteamiento de la estructura virtual de la escuela de modelaje STAGE
Modelaje
Modeling
Moda
Fashion
Formación integral
integral formation
Formación virtual
virtual education
Pasarela
Runway
Plataforma digital
Digital platform
Empoderamiento femenino
Women empowerment
title_short Planteamiento de la estructura virtual de la escuela de modelaje STAGE
title_full Planteamiento de la estructura virtual de la escuela de modelaje STAGE
title_fullStr Planteamiento de la estructura virtual de la escuela de modelaje STAGE
title_full_unstemmed Planteamiento de la estructura virtual de la escuela de modelaje STAGE
title_sort Planteamiento de la estructura virtual de la escuela de modelaje STAGE
dc.subject.none.fl_str_mv Modelaje
Modeling
Moda
Fashion
Formación integral
integral formation
Formación virtual
virtual education
Pasarela
Runway
Plataforma digital
Digital platform
Empoderamiento femenino
Women empowerment
topic Modelaje
Modeling
Moda
Fashion
Formación integral
integral formation
Formación virtual
virtual education
Pasarela
Runway
Plataforma digital
Digital platform
Empoderamiento femenino
Women empowerment
description Monografía(Administradores de Empresas)Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Pereira, 2022
publishDate 2022
dc.date.none.fl_str_mv 2022
2023-02-08T18:49:26Z
2023-02-08T18:49:26Z
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de Grado – Pregrado
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10785/12464
url http://hdl.handle.net/10785/12464
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv Monografía; DDMAE328
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica de Pereira
publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica de Pereira
institution Universidad Católica de Pereira
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1844494131378782208