Prácticas didácticas de la educación religiosa escolar en los estudiantes de media académica jornada tarde en la institución educativa Alfonso Jaramillo Gutierrez
Monografía (Licenciatura en Educación Religiosa) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas,Sociales y de la Educación, Pereira, 2015
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
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- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/3415
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/3415
- Palabra clave:
- Prácticas didácticas
Educación religiosa
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Estudiantes
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Religious education
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Prácticas didácticas de la educación religiosa escolar en los estudiantes de media académica jornada tarde en la institución educativa Alfonso Jaramillo Gutierrez Prácticas didácticasEducación religiosaEREComunidadInstitución EducativaProfesorEstudiantesHerramientasClaseTeaching practicesReligious educationCommunity and schoolTeacherStudentsToolsClassMonografía (Licenciatura en Educación Religiosa) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas,Sociales y de la Educación, Pereira, 2015El presente trabajo forma parte del fruto general durante la carrera de la licenciatura en educación religiosa, investigando sobre la importancia de las prácticas didácticas de la ERE en la Institución Educativa Alfonso Jaramillo Gutiérrez, de la ciudad de Pereira. Investigación basada sobre la metodología de los profesores y las aportaciones de los estudiantes, mediante entrevistas, encuestas y observación de clases; dando resultado la necesidad de herramientas necesarias en prácticas didácticas para la clase de religión. Así, de esta forma, proponer metodologías y estrategias para el mejoramiento del plan de estudios en el área de educación religiosa y por consiguiente a la comunidad educativa de la institución.This work is part of the overall result during the race's degree in religious education, research on the importance of teaching practices in ERE Educational Institution Alfonso Jaramillo Gutierrez, of the city of Pereira. Based on the methodology of research teachers and input from students through interviews, surveys and class observation; paying off the necessary tools required for teaching practices in religion class. So, in this way, propose methods and strategies to improve the curriculum in the area of religious education and therefore the educational community of the institution.Universidad Católica de Pereira. Asesor: Gloria Rocío Gallego Pérez.Universidad Católica de Pereira2016-01-30T16:12:37Z2016-01-30T16:12:37Z2015Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDMLER126http://hdl.handle.net/10785/3415Monografía; DDMLER126Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaValderrama Vásquez, Luisa Fernandaoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/34152025-08-06T17:44:14Z |
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