Plan de Práctica Académica “Granja Infantil Jesús de la Buena Esperanza” en el periodo comprendido entre julio de 2011 y mayo de 2012

El presente es el plan de práctica realizado en la Granja Infantil Jesús de la Buena Esperanza desarrollado en el periodo comprendido entre julio de 2011 y mayo de 2012. La población a la cual se ha dirigido corresponde a niños, niñas y adolescentes entre los 6 y los 18 años que se encuentran en con...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad Católica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional - RIBUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/1106
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10785/1106
Palabra clave:
Intervenciones individuales
Talleres psicoeducativos
Individual interventions
Psychoeducational workshops
Children and adolescents
Rights
openAccess
License
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spelling Plan de Práctica Académica “Granja Infantil Jesús de la Buena Esperanza” en el periodo comprendido entre julio de 2011 y mayo de 2012Intervenciones individualesTalleres psicoeducativosIndividual interventionsPsychoeducational workshopsChildren and adolescentsEl presente es el plan de práctica realizado en la Granja Infantil Jesús de la Buena Esperanza desarrollado en el periodo comprendido entre julio de 2011 y mayo de 2012. La población a la cual se ha dirigido corresponde a niños, niñas y adolescentes entre los 6 y los 18 años que se encuentran en condiciones de vulnerabilidad por maltrato, abuso sexual, bajos recursos económicos, abandono, carencia de normas, entre otros. Con dicha población se adelantaron sesiones de psicoterapia individual y talleres psicoeducativos que se encuentran orientadas por los planteamientos teóricos y metodológicos que cada campo de la psicología respectivamente articulando, analizando e interviniendo las necesidades institucionales y objetivos de cada eje de intervención presentados en los indicadores de logro.This is the practice plan made at the Farm Infant Jesus of Good Hope developed in the period between July 2011 and May 2012. The population that has addressed are children and adolescents between 6 and 18 who are in vulnerable to abuse, sexual abuse, low income, abandonment, lack of standards, among others. With this population were advanced individual psychotherapy sessions and psychoeducational workshops that are guided by the theoretical and methodological approaches that each field of psychology respectively articulating, analyzing and intervening institutional needs and objectives of each area of intervention presented in the indicators of achievement.Universidad Catolica de Pererira. Tutor: Iris Laudith Pulido. Organización: Granja Infantil Jesús de la Buena Esperanza. Jefe Inmediato: Paola Echeverri.2012-07-25T16:59:32Z2012-07-25T16:59:32Z2012-07-25Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDPAPSI9http://hdl.handle.net/10785/1106Práctica Académical Digital;DDPAPSI9info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaBecerra Hernández, Lauraoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/11062025-01-27T22:33:32Z
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description El presente es el plan de práctica realizado en la Granja Infantil Jesús de la Buena Esperanza desarrollado en el periodo comprendido entre julio de 2011 y mayo de 2012. La población a la cual se ha dirigido corresponde a niños, niñas y adolescentes entre los 6 y los 18 años que se encuentran en condiciones de vulnerabilidad por maltrato, abuso sexual, bajos recursos económicos, abandono, carencia de normas, entre otros. Con dicha población se adelantaron sesiones de psicoterapia individual y talleres psicoeducativos que se encuentran orientadas por los planteamientos teóricos y metodológicos que cada campo de la psicología respectivamente articulando, analizando e interviniendo las necesidades institucionales y objetivos de cada eje de intervención presentados en los indicadores de logro.
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