Estado actual del desarrollo humano en el programa de arquitectura de la universidad Católica de Pereira

El siguiente texto analiza el Proyecto Educativo del Programa de Arquitectura (PEP) de la Universidad Católica de Pereira, con el ánimo de conocer e identificar cual es el concepto explícito e implícito de Desarrollo Humano propuesto para la formación de profesionales de la Arquitectura en Colombia,...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Católica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional - RIBUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/3382
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10785/3382
Palabra clave:
Desarrollo Humano
Formación en Arquitectura
Proyecto Educativo del Programa de Arquitectura UCP
Responsabilidad Social de la Arquitectura
Human Development
Architectural Education
Educational Project CPU Architecture Program
Social Responsibility of Architecture,
Rights
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License
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
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spelling Estado actual del desarrollo humano en el programa de arquitectura de la universidad Católica de PereiraDesarrollo HumanoFormación en ArquitecturaProyecto Educativo del Programa de Arquitectura UCPResponsabilidad Social de la ArquitecturaHuman DevelopmentArchitectural EducationEducational Project CPU Architecture ProgramSocial Responsibility of Architecture,El siguiente texto analiza el Proyecto Educativo del Programa de Arquitectura (PEP) de la Universidad Católica de Pereira, con el ánimo de conocer e identificar cual es el concepto explícito e implícito de Desarrollo Humano propuesto para la formación de profesionales de la Arquitectura en Colombia, a la luz de la apuesta de formación amparada en la doctrina social de la iglesia y recogida en el Proyecto Educativo Institucional (PEI) para conocer y valorar la manera en que es asumida por quienes están culminando su formación académica con miras a ejercer en el contexto nacional una profesión de responsabilidad social. Se parte entonces de del concepto de Desarrollo Humano expuesto por Amartya Sen, la noción humanista que asume la Universidad Católica de Pereira (UCP) en su PEI, la particularización en el programa, hasta llegar a los estudiantes de décimo semestre.The following text reviews the Educational Project Architecture Program (PEP) of the Catholic University of Pereira, with the aim to meet and identify which is the explicit and implicit concept of Human Development proposed for the formation of professionals in Architecture Colombia, in light of the bet covered training in the social doctrine of the church and included in the Institutional Educational Project (PEI) to know and appreciate the way it is assumed by those who are completing their education in order to practice in the national profession of social responsibility. It is then part of the Human Development concept put forward by Amartya Sen, the humanist notion assumes Pereira Catholic University (UCP) in PEI, the particularization in the program, up to tenth semester studentsUniversidad Católica de Pereira. Director : Valentina Mejía AmezquitaUniversidad Católica de Pereira2016-01-20T20:09:26Z2016-01-20T20:09:26Z2016-01-20Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfCDMPDH71_7http://hdl.handle.net/10785/3382Monografía de Grado;CDMPDH71_7Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaPiedrahita Vargas, Cesar Mauriciooai:repositorio.ucp.edu.co:10785/33822025-01-27T22:40:12Z
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description El siguiente texto analiza el Proyecto Educativo del Programa de Arquitectura (PEP) de la Universidad Católica de Pereira, con el ánimo de conocer e identificar cual es el concepto explícito e implícito de Desarrollo Humano propuesto para la formación de profesionales de la Arquitectura en Colombia, a la luz de la apuesta de formación amparada en la doctrina social de la iglesia y recogida en el Proyecto Educativo Institucional (PEI) para conocer y valorar la manera en que es asumida por quienes están culminando su formación académica con miras a ejercer en el contexto nacional una profesión de responsabilidad social. Se parte entonces de del concepto de Desarrollo Humano expuesto por Amartya Sen, la noción humanista que asume la Universidad Católica de Pereira (UCP) en su PEI, la particularización en el programa, hasta llegar a los estudiantes de décimo semestre.
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