Interacción social de hijos de padres gays y/o madres lesbianas de la Institución Educativa Comunitario Cerritos de la Ciudad de Pereira
Articulo de investigación.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/4407
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/4407
- Palabra clave:
- Contexto educativo
Educational context,
Paternidad gay
Gay parenting
Maternidad lésbica,
Lesbian maternity
Interacción social
Social interaction
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Interacción social de hijos de padres gays y/o madres lesbianas de la Institución Educativa Comunitario Cerritos de la Ciudad de PereiraContexto educativoEducational context,Paternidad gayGay parentingMaternidad lésbica,Lesbian maternityInteracción socialSocial interactionArticulo de investigación.La presente investigación busca describir la interacción social de hijos de padres gays y/o madres lesbianas con sus compañeros de grado décimo en su contexto escolar de la Institución Educativa Comunitario Cerritos de Pereira en un rango de edad de 15-16 años. De acuerdo a ello, como método se utilizó la etnografía, que permitió observar las prácticas culturales de los grupos sociales. Y a partir de allí, se encontró que la interacción social de los 5 adolescentes sí tiene diferencias significativas equiparándola con la interacción de sus compañeros. Además, se encontró, que los obstáculos que no permiten superar la intolerancia, el bullying o la discriminación, se prolongan principalmente porque aún existen en la sociedad tabúes que se manejan en torno al tema de la homosexualidad. A causa de lo anterior, los adolescentes cuyos padres son gays, son excluidos de su grupo escolar. De esta manera, los resultados obtenidos confirman que la sociedad aún no se encuentra preparada para aceptar estas dinámicas familiares.\ Abastract: This research aims to describe the social interaction of the children of gay parents and lesbian mothers with their tenth grade classmates in their school context of the Cerritos Community School in Pereira in an age range of 15-16 years. Accordingly, ethnography was used as a method, which allowed observing the cultural practices of social groups. And from there, it was found that the social interaction of the 5 young people does have significant differences equating it with the interaction of their peers. In addition, it was found that the obstacles that allow not overcome intolerance, bullying or discrimination, are prolonged mainly because they are still taboos that are handled around the subject of homosexuality. Because of this, young people whose parents are gay are excluded from their school group. In this way, the results obtained confirm that the society is not yet ready to accept these family dynamics.Universidad Católica de Pereira. Asesor: Sebastian Giraldo AguirreUniversidad Catolica de Pereira2017-08-28T21:48:22Z2017-08-28T21:48:22Z2017-06-12Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDMPSI74http://hdl.handle.net/10785/4407Monografía de grado digital;DDMPSI74Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaOsorio Vargas, Angie Catherineoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/44072025-01-27T22:23:55Z |
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