La familia y la iglesia como apoyo en la resignificación del proyecto de vida para jóvenes con detención intramural
Prácticas docente (Licenciatura en Educación Religiosa), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2022
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/12186
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/12186
- Palabra clave:
- Jóvenes
Youth
pedagogía
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estudiantes
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resignificación, educación religiosa
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- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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La familia y la iglesia como apoyo en la resignificación del proyecto de vida para jóvenes con detención intramuralJóvenesYouthpedagogíapedagogyproyecto de vidalife projectasignaturasubjectestudiantesstudentsresignificaciónresignificationresignificación, educación religiosareligious educationPrácticas docente (Licenciatura en Educación Religiosa), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2022Para la realización de la práctica docente I y II se parte de los saberes, habilidades y conocimientos adquiridos en el proceso formación como Licenciado en Educación Religiosa bajo la guía del docente encargado de monitorear la practica en la institución educativa, de esta manera, se pretende intervenir de manera significativa en las clases académicas de la Fundación Despertando Corazones, entidad en convenio con la Institución Educativa Zaragoza para restituir el derecho a la educación de los menores de edad quienes por presentar una condición de dependencia a las sustancias psicoactiva y tener cargos de responsabilidad penal son aislados bajo detención intramural en la fundación donde se les restablece sus derechos. / Abstract: To carry out the teaching practice I and II, part of the knowledge, skills and knowledge acquired in the training process as a degree in religious education under the guidance of the teacher responsible for monitoring practice in the educational institution, in this way, it is intended intervene significantly in the academic classes of The Raising Hearts, an entity in agreement with the Zaragoza Educational Institution to restore the right to education of minors who, due to a condition of dependence on psychoactive substances and have positions of responsibility Criminal are isolated under intramural detention in the foundation where their rights are restored.Universidad Católica de Pereira. María Ceneida Alfonso FernándezUniversidad Católica de Pereira2022-08-26T20:22:44Z2022-08-26T20:22:44Z2022-08-08Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10785/12186Práctica Docente ; DDPALER136http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaRengifo Villada, Edinsonoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/121862025-01-27T22:21:51Z |
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