Aprendiendo a amar
práctica pastoral (Licenciatura en Educación Religiosa), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2020.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/6555
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/6555
- Palabra clave:
- Universidad
University
Amor
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Reflexión
Reflection
Pastoral
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Catequesis
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Diálogo
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Aprendiendo a amarUniversidadUniversityAmorLoveReflexiónReflectionPastoralServirContributeCatequesisCatechesisDiálogoDialoguepráctica pastoral (Licenciatura en Educación Religiosa), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2020.Esta universidad como espacio propicio para el encuentro entre fe y razón, fomenta por medio de esta propuesta pastoral el aprendizaje sobre el amor humano en sus manifestaciones trascendental, social y personal. Para lo cual, utilizando una metodología participativa con los diferentes sectores de la comunidad universitaria se evalúa el aspecto relacional de sus integrantes. Es así como la actividad de la “Pausa reflexiva” realizada con los administrativos, logra un acercamiento personal entre la Palabra de Dios y la respuesta de vida del individuo frente a ese llamado evangélico. Adicionalmente, cada catequesis trabajada con los estudiantes les animó a replantear su actitud de amor hacia sí mismos y hacia los demás, con el fin de servir al bien común. Las actividades propuestas en este trabajo pastoral, dejaron el consenso sobre lo que todos deben aportar desde el presente para construir un país capaz de afrontar los retos del mundo actual. Abstract: This University, as a proper space for faith and reason to meet, encourages with this pastoral approach to learn about human love in its transcendent, social and personal manifestations. In order the evaluated the relational aspect of its members, a participatory methodology between different sectors of the university community is used. Thus, the “Reflective Easter” activity performed with the administratives achieves a personal approach between the Word of God and the life response from the individual to that evangelical call. Additionally, each catechesis performed with the students encouraged them to rethink their love attitude towards themselves and others, in order to serve common benefit. The activities proposed in this pastoral work left a consensus on what everybody has to contribute from the present in order to build a country that is able to face the actual world’s challenges.Universidad Católica de Pereira. Gloria Rocío Gallego Pérez.Universidad Católica de Pereira2020-10-13T20:30:34Z2020-10-13T20:30:34Z2020-07-11Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDPALER96http://hdl.handle.net/10785/6555Práctica Académica ; DDPALER96http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaPiedrahita Hurtado, Mónicaoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/65552025-01-27T22:45:05Z |
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