Diseño de material educativo ambiental para el proyecto PRAE en las Instituciones Educativas de Dosquebradas
Monografía (Diseño Industrial) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Arquitectura y Diseño, Pereira, 2021
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
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- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/8350
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucp.edu.co/entities/publication/ea172409-37b4-46a8-9112-057566e8bc9f
- Palabra clave:
- Problemática ambiental
Dosquebradas
Material educativo
Interactividad
Transformación
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- openAccess
- License
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Diseño de material educativo ambiental para el proyecto PRAE en las Instituciones Educativas de DosquebradasProblemática ambientalDosquebradasMaterial educativoInteractividadTransformaciónMonografía (Diseño Industrial) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Arquitectura y Diseño, Pereira, 2021La problemática ambiental es coyuntural para el mundo moderno, y Colombia como país en víasde desarrollo no está exento de responsabilidades frente a este problema. Y aunque las organizaciones internacionales y entes de control interno de cada nación, se apoyen en la creación de políticas públicas y estrategias que afronten la problemática ambiental, no existe una claridad en la ejecución de estos acuerdos y procesos internacionales, nacionales y regionales. Por lo tanto, el objetivo de este proyecto se basa en diseñar material educativo que apoye los proyectos escolares ambientales en las instituciones educativas de Dosquebradas para incrementar la participación del cuerpo educativo. Para realizar ese apoyo se plantea como solución a la problemática, un producto que pueda servir como estructura para los proyectos ambientales en cada colegio, donde se toman en valoración los aspectos especiales de cada institución educativa para una mejor aplicación. / Abstract: The environmental problem is temporary for the modern world, and Colombia as a developing country is not exempt from responsibilities in the face of this problem. And althoughthe international organizations and internal control entities of each nation rely on the creation ofpublic policies and strategies to deal with environmental problems, there is no clarity in the execution of these international, national and regional agreements and processes. Therefore, the objective of this project is based on designing educational material that supports environmental school projects in Dosquebradas educational institutions to increase the participation of the educational body. To provide this support, a product is proposed as a solution to the problem, which can serve as a structure for environmental projects in each school, where the special aspects of each educational institution are taken into account for a better application.Universidad Católica de Pereira. Asesora: Yaffa Nahir Gómez BarreraUniversidad Católica de Pereira2021-08-03T19:27:23Z2021-08-03T19:27:23Z2021Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://repositorio.ucp.edu.co/entities/publication/ea172409-37b4-46a8-9112-057566e8bc9fMonografía; DDMDI160http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaMontes Salazar, Edna Marianaoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/83502025-01-27T19:47:35Z |
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