Caracterización de los comportamientos de indisciplina en el aula de clase de los estudiantes del grado sexto de la institución educativa escuela Normal Superior el Jardín de Risaralda
Monografía (Licenciatura en Educación Religiosa) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas,Sociales y de la Educación, Pereira, 2015
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/3094
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/3094
- Palabra clave:
- Caracterización
Indisciplina
Estudiantes
Violación a las normas
Characterization
Misconduct
Students
Violation of the rules
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Caracterización de los comportamientos de indisciplina en el aula de clase de los estudiantes del grado sexto de la institución educativa escuela Normal Superior el Jardín de Risaralda CaracterizaciónIndisciplinaEstudiantesViolación a las normasCharacterizationMisconductStudentsViolation of the rulesMonografía (Licenciatura en Educación Religiosa) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas,Sociales y de la Educación, Pereira, 2015En este proyecto se presenta una caracterización de los comportamientos de indisciplina de los estudiantes de grado sexto en el aula de clase donde los docentes, de manera muy amena corrigen aquellas conductas que interrumpen el desarrollo de la clase. Los resultados obtenidos en la investigación son los siguientes, los estudiantes charlan demasiado con su compañero, se paran del puesto respectivo se ríen violan las normas rayan la pared con la tapa del lapicero no van con el uniforme correspondiente no dejan concentrar a los otros compañeros mientras están realizando la actividad propuesta por el docente todos estos comportamientos en el manual de Convivencia de la institución. Las conclusiones obtenidas en la investigación demuestran que los estudiantes presentan conductas tales como como los gritos, corren, se paran demasiado del puesto, no van con el uniforme correspondiente, se ríen, estos comportamientos sobrepasan las reglas que están establecidas por la institución por tanto, esto dificulta el claro aprendizaje y desarrollo de la clase.In this project a characterization of the behavior of indiscipline of sixth grade students in the classroom where teachers, very pleasant way correct behaviors that interrupt the class is presented. The results of the research are as follows, students chatting too much with his partner, stop the respective post laugh violate the rules scratch the wall with the top of the pen they will wearing uniforms no longer concentrate the fellow while They are doing the activity proposed by the teacher all these behaviors are against the rules in the manual of Coexistence of the institution. Findings from the research show that students have behaviors such as screaming like, run, stop job too, do not go wearing uniforms, laugh, these behaviors are against the rules set by the institution in the coexistence manual so this difficulty learning and development course of the class.García, Angélica Universidad Católica de Pereira2015-06-11T15:58:49Z2015-06-11T15:58:49Z2015Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDMLER119http://hdl.handle.net/10785/3094Monografía; DDMLER119Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaMéndez Castaño, Diana Paulinaoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/30942025-08-06T15:36:42Z |
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