Hábitos de comportamiento saludable para el adecuado desarrollo de la actividad física determinando conocimientos estrategias y contextos en la institución educativa Institución Calarcá
Monografía (Especialización en Pedagogía y Desarrollo Humano) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2024
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/15906
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10785/15906
- Palabra clave:
- Hábitos saludables
Actividad física
Jóvenes
Factores socioculturales
Intervención
Familia
Comunidad
Inclusión
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Hábitos de comportamiento saludable para el adecuado desarrollo de la actividad física determinando conocimientos estrategias y contextos en la institución educativa Institución CalarcáHábitos saludablesActividad físicaJóvenesFactores socioculturalesIntervenciónFamiliaComunidadInclusiónMonografía (Especialización en Pedagogía y Desarrollo Humano) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2024Este trabajo se encuentra dentro del área de educación física recreación y deportes, específicamente en los hábitos de comportamiento saludables. Su propósito es determinar el impacto que tienen estos hábitos en el desarrollo de la actividad física en los estudiantes del grado sexto, séptimo y noveno de la Institución Educativa instituto Calarcá (Quindío). Es una investigación mixta para la cual se diseñaron unos instrumentos como una entrevista y una encuesta. Se pudo concluir La promoción de hábitos de comportamiento saludables para la actividad física en jóvenes requiere un enfoque multifacético que considere los factores socioculturales y desarrolle estrategias de intervención adaptadas a las necesidades específicas de cada población.This work is within the area of physical education, recreation and sports, specifically in the healthy behavioral habits. Its purpose is to determine the impact that these habits have on the development of physical activity in sixth, seventh and ninth grade students of the Calarcá Institute Educational Institution (Quindío). It is mixed research for which instruments such as an interview and a survey. It could be concluded the promotion of healthy behavioral habits for physical activity in young people requires a multifaceted approach that considers sociocultural factors and develops intervention strategies adapted to the specific needs of each population. It is recommendedUniversidad Católica de PereiraMurcia Londoño, EuclidesPachón Rico, Wilber2024-05-21T19:52:41Z2024-05-21T19:52:41Z2024Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfDDEPDH156https://hdl.handle.net/10785/15906spaMonografía; DDEPDH156Calarca, QuindioAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/159062025-01-27T22:39:29Z |
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