Lo natural como un nodo de educación ambiental y tecnificaciòn agropecuaria
Monografía (Arquitectura) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Arquitectura y Diseño, Pereira, 2021
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/12044
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucp.edu.co/entities/publication/13e9d37e-80c6-465d-afe9-caecf82a8104
- Palabra clave:
- Ecorregión
Ecoregion
Subsistencia
Subsistence
Desarrollo Humano
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Fuentes hídricas
Water sources
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- openAccess
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Lo natural como un nodo de educación ambiental y tecnificaciòn agropecuaria EcorregiónEcoregionSubsistenciaSubsistenceDesarrollo HumanoHuman DevelopmentFuentes hídricasWater sourcesMonografía (Arquitectura) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Arquitectura y Diseño, Pereira, 2021El presente trabajo de investigación abarca el panorama de la Ecorregión eje cafetero, el Chocó, norte del valle y Noroccidente del Tolima en un plan de inclusión regional donde se encuentran nodos estratégicos para el alcance de una propuesta integradora que involucra los componentes: social, económico y educativo. Como eje central y articulador se incorpora el sistema ambiental que es el medio donde se lleva a cabo los procesos de subsistencia y desarrollo regional, debido a esto lo natural juega un papel importante para la vida de las personas y donde se debe buscar un equilibrio entre las necesidades y el aprovechamiento de los recursos naturales para evitar una afectación severa a las fuentes hídricas por la contaminación por aguas residuales y el sector agropecuario que son los factores que más causan retrocesos en los ecosistemas naturales, debido a esto se busca generar un modelo de educación ambiental y tecnificación agropecuario en la dorada caldas. / Abstract: The present research work covers the panorama of the coffee axis ecoregion, the Choco, north of the valley and north-west of Tolima in a regional inclusion plan where there are strategic nodes for the scope of an integrative proposal that involves the components: social, economic and educational. As a central and articulating axis, the environmental system is incorporated, which is the medium where the processes of subsistence and regional development take place, due to this the natural plays an important role for the lives of people and where a balance must be sought between the needs and use of natural resources to avoid a severe impact on water sources due to contamination by wastewater and the agricultural sector, which are the factors that most cause setbacks in natural ecosystems, due to this it seeks to generate a model of environmental education and agricultural technification in la Dorada CaldasUniversidad Católica de Pereira; Asesor: Guillermo Gutierrez Morales Universidad Católica de Pereira2021-08-18T22:11:48Z2021-08-18T22:11:48Z2021Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://repositorio.ucp.edu.co/entities/publication/13e9d37e-80c6-465d-afe9-caecf82a8104Monografía; DDMARQ679http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaMuñoz Agredo, Hugo Alejandrooai:repositorio.ucp.edu.co:10785/120442025-01-27T19:30:47Z |
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