Diagnóstico realizado a la Institución Educativa Luis Carlos González Mejía, en la ciudad de Pereira, para la toma de decisiones asertivas en el área de Ciencias Políticas y Económicas con relación a la Educación Económica y Financiera -EEF
Articulo de investigación (Especialización en Pedagogía y Desarrollo Humano), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2020.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/6339
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/6339
- Palabra clave:
- Desarrollo Humano
Human Development
Calidad de Vida
Quality of Life
Educación Económica
Economic Education
Educación Financiera
Financial Education
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- openAccess
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- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Diagnóstico realizado a la Institución Educativa Luis Carlos González Mejía, en la ciudad de Pereira, para la toma de decisiones asertivas en el área de Ciencias Políticas y Económicas con relación a la Educación Económica y Financiera -EEFDesarrollo HumanoHuman DevelopmentCalidad de VidaQuality of LifeEducación EconómicaEconomic EducationEducación FinancieraFinancial EducationArticulo de investigación (Especialización en Pedagogía y Desarrollo Humano), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2020.El presente trabajo es un estudio sobre la Educación Económica y Financiera, investigación que se llevó a cabo en la Institución Educativa Luis Carlos González Mejía de la ciudad de Pereira, la cual analizó por medio de una encuesta aplicada a estudiantes de los grados 10 y 11 el impacto que ha tenido los saberes impartidos en el área de Ciencias Políticas y Económicas, la toma de decisiones de dichos educandos en problemas cotidianos enmarcados en la economía y las finanzas. Examinó si dichos saberes han logrado mejorar los índices de desarrollo humano y la calidad de vida de los estudiantes de los grados mencionados.Abstract:The present work is a study on Economic and Financial Education. Research was carried out at the Luis Carlos González Mejía educational institution in the city of Pereira, analyzing through a survey applied to students from grades 10° and 11° the impact that had the knowledge imparted in the area of political and economic sciences, the decision-making of these students in daily problems framed in the economy and finance. It examines whether this knowledge has managed to improve the human development indexes and the quality of life of the students of the mentioned degreesUniversidad Católica de Pereira. Liliana Arenas VélezUniversidad Católica de Pereira2020-08-24T15:54:28Z2020-08-24T15:54:28Z2020-07-08Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDEPDH89http://hdl.handle.net/10785/6339Artículo; DDEPDH89http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaZuluaga Duque, Giovanni Andresoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/63392025-01-27T22:39:22Z |
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