Las representaciones sociales sobre desarrollo humano: su incidencia en la construcción del proyecto de vida
El artículo realiza un acercamiento a las representaciones sociales sobre desarrollo humano de un grupo de jóvenes de la ciudad de Pereira, y como estas inciden en la construcción de su proyecto de vida. Se emplearon entrevistas y autobiografías, a través de la cuales el m...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/15225
- Acceso en línea:
- https://revistas.ucp.edu.co/index.php/gestionyregion/article/view/447
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- Palabra clave:
- Rights
- openAccess
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- Derechos de autor 2019 Revista Gestión y Región
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Las representaciones sociales sobre desarrollo humano: su incidencia en la construcción del proyecto de vidaSocial representations about human development: its incidence in the construction of life projectEl artículo realiza un acercamiento a las representaciones sociales sobre desarrollo humano de un grupo de jóvenes de la ciudad de Pereira, y como estas inciden en la construcción de su proyecto de vida. Se emplearon entrevistas y autobiografías, a través de la cuales el modo de ser inauténtico y la comprensión óntica del “Dasein” emergieron como unidad de trabajo. Se evidenció la influencia significativa del contexto familiar en la toma de decisiones, la importancia del factor socioeconómico para realizar sus metas y la necesidad de formarles desde una perspectiva integral que atienda a sus intereses y afiance en ellos la autonomía para planear su proyecto de vida.This article presents an approach to the social representations of humandevelopment from a group of young people of Pereira city and how theyaffect the construction of their life project. As techniques of data collectionand autobiography interview were used, Also it could be interpreted that wayof being inauthentic and ontological understanding of “Dasein” are emergingin the work unit which the significant influence of family background wasevident in the decision making, the importance of socioeconomic factors tomake their goals and the need to train them in a comprehensive way that meetstheir interests and entrenched in them the autonomy to plan their life project.Universidad Católica de Pereira2023-08-30T00:49:24Z2023-08-30T00:49:24Z2019-06-19Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdfhttps://revistas.ucp.edu.co/index.php/gestionyregion/article/view/447http://hdl.handle.net/10785/15225Revista Gestión y Región; Núm. 18 (2014); 117-1322216-11391900-9771spahttps://revistas.ucp.edu.co/index.php/gestionyregion/article/view/447/451Derechos de autor 2019 Revista Gestión y Regiónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es_EShttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es_ESinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Salazar Zuluaga1, María YolandaCalvo Betancur, YamileArmando Jaramillo, Oscaroai:repositorio.ucp.edu.co:10785/152252025-01-27T23:58:52Z |
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