Revitalizar el centro historico a traves de un equipamiento educativo
El Taller de la línea de Teoría, Historia y Patrimonio aborda una de las ciudades de carácter patrimonial más importantes del país, Manizales. Se interviene el centro histórico de la ciudad, donde el análisis del lugar arroja algunos usos que buscan revitalizar el sector. El uso para este caso es el...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/16157
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10785/16157
- Palabra clave:
- Patrimonio
contexto urbano
Manizales
Educativo
arquitectura
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Patrimony
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Manizales
Educational
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Revitalizar el centro historico a traves de un equipamiento educativoPatrimoniocontexto urbanoManizalesEducativoarquitecturacentro históricoPatrimonyurban contextManizalesEducationalEl Taller de la línea de Teoría, Historia y Patrimonio aborda una de las ciudades de carácter patrimonial más importantes del país, Manizales. Se interviene el centro histórico de la ciudad, donde el análisis del lugar arroja algunos usos que buscan revitalizar el sector. El uso para este caso es el de un equipamiento educativo reconocido por los mismos ciudadanos por la calidad y el reconocimiento que año tras año ha ido obteniendo, el Instituto Técnico American Business School. Al ser una obra nueva en un centro histórico, busca marcar su propia identidad con el máximo respeto posible con el contexto en el que se implanta a partir de la lectura de los continuos urbanos.The Theory, History and Patrimony workshop , chooses one of the most important cities in patrimony of the country, Manizales. It involves the historic city center, where a previous analysis shows some possible functions that seek to regenerate the surroundings. The function in this case is a recognized educational building by the citizens themselves for their quality and the obtained improvement year after year, the Technical Institute American Business School. Being a new construction in a historical center, searches to mark their own identity with the utmost respect to the context in which it is implanted after the reading of the urban continuous2024-10-15T14:34:08Z2024-10-15T14:34:08ZTrabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfimage/jpeghttps://hdl.handle.net/10785/16157info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaJohanna, Chushan Lee Chanoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/161572025-01-27T19:34:39Z |
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