Lo humano primero: práctica Docente en la Institución Educativa Remigio Antonio Cañarte de la ciudad de Pereira

Informe de Práctica Docente I y II (Licenciatura en Educación Religiosa) Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2022.

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad Católica de Pereira

Repositorio:: Repositorio Institucional - RIBUC

Idioma:: spa

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spelling	Lo humano primero: práctica Docente en la Institución Educativa Remigio Antonio Cañarte de la ciudad de PereiraEducación Religiosa EscolarSchool Religious EducationSer humanoHuman beingCualitativoQualitativeMaestro en formaciónMaster in trainingInforme de Práctica Docente I y II (Licenciatura en Educación Religiosa) Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2022.El presente documento pretende presentar los aspectos más importantes relacionados con la práctica docente I realizada en el periodo 2022-1 en los grados sexto y octavo y con la Práctica Docente II realizada en el periodo 2022-2 en los grados décimo y once en la Institución Educativa Remigio Antonio Cañarte de la ciudad de Pereira con su propuesta denominada “lo humano primero”. Esta práctica tuvo como objetivo presentar el área de Educación Religiosa Escolar como una clase que se preocupa por lo humano, por medio de actividades que fortalecieron cada una de las dimensiones de los estudiantes, para así, hacer de ella un espacio humanizador. Además, buscó aportar a la construcción del proyecto de vida de los estudiantes y a su vez, a la construcción de una nueva sociedad. Abstract: This document aims to present the most important aspects related to the teaching practice I carried out in the period 2022-1 in the sixth and eighth grades and with the Teaching Practice II carried out in the period 2022-2 in the tenth and eleventh grades in the Remigio Antonio Cañarte Educational Institution of the city of Pereira with its proposal called "the human first". This practice aimed to present the area of School Religious Education as a class that cares about the human, through activities that strengthened each of the dimensions of the students, in order to make it a humanizing space. In addition, it sought to contribute to the construction of the students' life project and in turn, to the construction of a new society.Universidad Católica de Pereira. María Ceneida Alfonso FernándezUniversidad Católica de Pereira2023-03-24T18:45:55Z2023-03-24T18:45:55Z2022-12-09Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10785/12589Monografía ; DDPALER147http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaRojas Jiménez, Luisa Maríaoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/125892025-01-27T22:20:10Z
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