"Centro de Atención Psicológica (CAPSI) En el periodo comprendido entre Enero del 2008 y Diciembre del 2008"
Práctica Académica (Psicólogo). Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2011
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/6808
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/6808
- Palabra clave:
- Práctica Profesional
Psicología Clínica
Terapia Cognitivo Conductual
Intervención Psicosocial
Professional Practice
Clinical Psychology
Cognitive Behavioral Therapy
Psychosocial Intervention
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"Centro de Atención Psicológica (CAPSI) En el periodo comprendido entre Enero del 2008 y Diciembre del 2008"Práctica ProfesionalPsicología ClínicaTerapia Cognitivo ConductualIntervención PsicosocialProfessional PracticeClinical PsychologyCognitive Behavioral TherapyPsychosocial InterventionPráctica Académica (Psicólogo). Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2011Resumen: El presente texto tiene como objetivo evidenciar el proceso de práctica profesional llevado a cabo por la estudiante en el Centro de Atención Psicológica CAPSI durante el 2011. En el Informe Final de Práctica se exponen los aspectos institucionales y académicos que orientaron el ejercicio de práctica profesional en el ámbito clínico desde el enfoque cognitivo conductual y en el ámbito psicosocial. Se incluye el diagnóstico que se realizó de las necesidades de la Institución, los ejes de Intervención desarrollados y una reflexión teórica alrededor del modelo a la luz del cual se desarrolló la práctica profesional, la propuesta de intervención llevada a cabo, los resultados obtenidos, las conclusiones y finalmente las recomendaciones. / Abstract: This text shows the process of professional practice done by the student at the “Centro de Atención Psicologica CAPSI” during 2011. The final report of practice sets out the institutional and academic issues that guided the course of professional practice in the clinical psychology from the cognitive behavioral therapy and the exercise in the psychosocial field. It includes the diagnosis that was made of the needs of the institution, the axes of intervention developed and a theoretical reflection that guided the professional practice, the proposed intervention carried out, results, conclusions, and finally the recommendationsUniversidad Católica de Pereira. Tutora: Ana María Maya Castaño.Universidad Católica de Pereira2020-10-29T22:02:52Z2020-10-29T22:02:52Z2015-05-11Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfCDPAPSI359http://hdl.handle.net/10785/6808Práctica Académica; CDPEPSI359Atribución-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaTorres Cifuentes, Diana Carolinaoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/68082025-01-27T22:33:59Z |
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