Innovación Educativa Rural Mediada por TIC en el Municipio de Pereira

Trabajo de grado (Especialización en Edumática) Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2020.

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2020

Institución:: Universidad Católica de Pereira

Repositorio:: Repositorio Institucional - RIBUC

Idioma:: spa

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spelling	Innovación Educativa Rural Mediada por TIC en el Municipio de PereiraMediación TIC, Innovación educativa, Práctica pedagógica, Macroproyecto.State of the art, ICT Mediation, Educational innovation, Pedagogical practice, Macroproject.Trabajo de grado (Especialización en Edumática) Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2020.Resumen en español. Abstract: resumen en inglés. El programa de Edumática de la Universidad Católica de Pereira ha venido desarrollando un macroproyecto bajo el nombre: Innovación educativa rural mediada por TIC, el cual se llevará a cabo en los municipios de Risaralda. El macroproyecto tiene como objetivo principal describir el estado del arte de la innovación educativa rural mediada por TIC en el departamento de Risaralda, del cual se desprenden los tres objetivos específicos: Determinar el uso que, de las TIC, se hace en las instituciones educativas rurales del departamento de Risaralda, identificar los casos que, de innovación educativa mediada por TIC, se presentan en las aulas de las instituciones educativas rurales del departamento de Risaralda, profundizar en los casos que, de innovación educativa mediada por TIC, se presentan en las aulas de las instituciones educativas rurales del departamento de Risaralda, desde las voces de estudiantes, docentes y directivos. The Edumática Program of the Universidad Católica de Pereira has been developing a macroproject under the name: Innovación Educativa Rural Mediada por TIC, which will be implemented in the municipalities of Risaralda. The main objective of the macroproject is to describe the state of the art of rural educational innovation mediated by ICT in the department of Risaralda, from which the three specific objectives emerge: Determine the use of ICTs in rural educational institutions in the department of Risaralda, identify the cases of educational innovation mediated by ICT, that take place in the rural educational classrooms of institutions in the department of Risaralda, further investigation about cases that, educational innovation mediated by ICT, are presented in rural educational classrooms institutions in the department of Risaralda, from the voices of students, teachers and managers.Universidad Católica de Pereira. Daniel Humberto Ospina y Euclides MurciaUniversidad Católica de Pereira2020-08-21T21:59:26Z2020-08-21T21:59:26Z2020-07-11Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDMEEDU23http://hdl.handle.net/10785/6335Monografía; DDMEEDU23http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaGiraldo, Luz A.oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/63352025-01-27T22:43:55Z
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