Informe final Plan de Práctica : Practica Académica en el Centro Educativo Padre Damián Congregación Sagrados Corazones

El presente es el plan de práctica realizado en el centro Educativo Padre Damián congregación Sagrados Corazones desarrollado en el periodo comprendido entre septiembre de 2011 y junio de 2012. La práctica fue dirigida a una población que se encuentra comprendida por niños (as), padres de familia, y...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad Católica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional - RIBUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/1105
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10785/1105
Palabra clave:
Intervencion individual
Individual Grupal
Escuela de docentes
Escuela de familia
Individual intervention
Group intervention
School teachers
School family
Rights
openAccess
License
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spelling Informe final Plan de Práctica : Practica Académica en el Centro Educativo Padre Damián Congregación Sagrados CorazonesIntervencion individualIndividual GrupalEscuela de docentesEscuela de familiaIndividual interventionGroup interventionSchool teachersSchool familyEl presente es el plan de práctica realizado en el centro Educativo Padre Damián congregación Sagrados Corazones desarrollado en el periodo comprendido entre septiembre de 2011 y junio de 2012. La práctica fue dirigida a una población que se encuentra comprendida por niños (as), padres de familia, y docentes. Se realizaron diversas intervenciones de tipo individual y grupal, 8 así mismo diversas escuelas de familia y escuela de docentes frente las temáticas de importancia en el momento dado. Dichas intervenciones se realizaron de tal manera que se diera cuenta de las necesidades existentes en el centro educativo y a su vez desarrollar los objetivos propuestos en el plantel.This is the practice plan made in the Education Center Sacred Hearts Father Damien congregation developed in the period between September 2011 and June 2012.he practice was aimed at a number of populations that is understood by children (as), parents, and teachers. Various interventions were carried put individual and group turn to the various schools of family and school teachers towards the issues of importance in the given time. These interventions are performed so as to realize the needs in the school and in turn develop the objectives proposed in the campus.Universidad Catolica de Pereira. Tutor: Paula Tatiana Ortiz. Organización: Centro Educativo Padre Damián congregación Sagrados Corazones. Jefe inmediato: Claudia Margarita Orozco.2012-07-25T15:02:47Z2012-07-25T15:02:47Z2012-07-25Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDPAPSI12http://hdl.handle.net/10785/1105Práctica Académical Digital;DDPAPSI12info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaGonzález Trujillo, Marcela Carolinaoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/11052025-01-27T22:31:26Z
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