Relación entre satisfacción laboral y estrés laboral en docentes de bachillerato de una institución educativa pública de la ciudad de Pereira
Trabajo de grado (Psicología), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2020.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/6278
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/6278
- Palabra clave:
- Satisfacción Laboral
Job Satisfaction
Dimensiones de Satisfacción Laboral
Dimensions of Job Satisfaction
Estrés Laboral
Job Stress
Docentes
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Institución Educativa
School
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Relación entre satisfacción laboral y estrés laboral en docentes de bachillerato de una institución educativa pública de la ciudad de PereiraSatisfacción LaboralJob SatisfactionDimensiones de Satisfacción LaboralDimensions of Job SatisfactionEstrés LaboralJob StressDocentesSchoolteacherInstitución EducativaSchoolNivelesLevelsTrabajo de grado (Psicología), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2020.El propósito de este trabajo fue determinar la relación entre satisfacción laboral y estrés laboral de los docentes de bachillerato de una Institución Educativa pública de Pereira. Para la recolección de datos se ha trabajado con la Escala de Satisfacción Laboral y el cuestionario para evaluación del estrés laboral el cual hace parte de la Bateria de instrumentos para la evaluación de factores de riesgo psicosocial. El estudio es cuantitativo y descriptivo. Los resultados fueron tabulados en excel y procesados estadísticamente con el software R-Studio. La población que se abordó son docentes de bachillerato, de la cual se tomó una muestra de 32 personas. Se encontró que el nivel de Satisfacción Laboral de los docentes es tendiente a la parcial y alta insatisfacción laboral, asimismo la correlación entre la Satisfacción Laboral y el Estrés Laboral es muy bajo y por ende esta no es estadísticamente significativa. /Abstract: The purpose of this work was to determine the relationship between job satisfaction and job stress of high school teachers from a public educational institution in Pereira. For the data collection, the Work Satisfaction Scale and the questionnaire for the evaluation of work stress have been used, which is part of the Battery of instruments for the evaluation of psychosocial risk factors. The study is quantitative and descriptive. The results were tabulated in excel and statistically processed with the R-Studio software. The population that was approached are high school teachers, from which a sample of 32 people was taken. It was found that the level of Job Satisfaction of teachers is tending to partial and high job dissatisfaction, also the correlation between Job Satisfaction and Job Stress is very low and therefore it is not statistically significant.Universidad Católica de Pereira.Directora de trabajo de grado: Mónica Bibiana Escandón GiraldoUniversidad Católica de Pereira2020-08-13T20:50:02Z2020-08-13T20:50:02Z2020-07-10Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDMPSI308http://hdl.handle.net/10785/6278Monografía; DDMPSI308http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaMuñoz Becerra, ValentinaCampiño Montoya, Alejandraoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/62782025-01-27T22:23:28Z |
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