El kerigma como práctica educativa hacia la formación integral de los estudiantes de básica primaria de la institución educativa Nuestra Señora de Guadalupe

Monografía (Licenciatura en Educación Religiosa) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas,Sociales y de la Educación, Pereira, 2013

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Católica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional - RIBUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/15998
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10785/15998
Palabra clave:
Kerigma
Nueva evangelización
Práctica educativa
Proceso pedagógico
Formación integral
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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spelling El kerigma como práctica educativa hacia la formación integral de los estudiantes de básica primaria de la institución educativa Nuestra Señora de GuadalupeKerigmaNueva evangelizaciónPráctica educativaProceso pedagógicoFormación integralMonografía (Licenciatura en Educación Religiosa) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas,Sociales y de la Educación, Pereira, 2013El siguiente documento es un informe sistemático y organizado de la investigación e intervención realizada en la Institución Educativa Nuestra Señora De Guadalupe, que a partir de la observación encontró en esta área una problemática para la educación religiosa escolar, partiendo de esta realidad se propone el Kerigma “anuncio Cristiano” como una práctica educativa que incentiva la dimensión religiosa y Cristiana de los estudiantes de primaria de esta institución, contribuyendo así a la formación integral de los mismos.The following document is a systematic and organized report of investigation and intervention in the institution education our Lady of Guadalupe, that observation found a problem for school religious education in this area, on the basis of this reality it is proposed the Kerygma "ad Christian" as an educational practice that encourages the religious dimension and Christian of the elementary students of this institutionthus contributing to the formation of the same.Universidad Católica de PereiraLondoño Gutíerrez, NataliaPavas Bedoya, Yuliana Andrea2024-08-20T18:19:40Z2024-08-20T18:19:40Z2013Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfDDMLER101https://hdl.handle.net/10785/15998spaMonografía; DDMLER101Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/159982025-08-04T15:16:28Z
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