Metamorfosis el vuelo de la mariposa el sentido de la vida, desde la perspectiva docente

Monografía (Especialización en Pedagogía y Desarrollo Humano) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2024

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad Católica de Pereira

Repositorio:: Repositorio Institucional - RIBUC

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spelling	Metamorfosis el vuelo de la mariposa el sentido de la vida, desde la perspectiva docenteDesarrollo humanoDocenteProyecto de VidaVida de calidadFamiliaMonografía (Especialización en Pedagogía y Desarrollo Humano) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2024El presente trabajo tuvo como objetivo analizar las proyecciones que tenían los docentes con respecto a su vida de calidad a corto, mediano y largo plazo, bajo las categorías del Ser Docente, Proyecto de Vida y Vida de Calidad; con una metodología cualitativa y por medio de la pregunta orientadora ¿Qué proyecciones tienen los docentes con respecto a su vida de calidad? se logró identificar los diferentes ideales y planes a futuro que tenían los maestros en general. La investigación se convirtió en una oportunidad para motivar en los docentes el alcance de sus metas e inclusive proyectarse unos ideales luego de alcanzar su retiro en la docencia. En el desarrollo investigativo, se utilizó la metáfora de la metamorfosis de la mariposa, comparando dicho proceso con el proyecto de vida de los docentes.This study intended to analyze the main projections that teachers had in relation to their quality of life in a short, medium and long term, within the categories of “Being a Teacher”, “Life Project”, and “Quality of Life”. This involved a qualitative methodology and through the guiding question which was what projections do teachers have regarding their life quality? it was possible to identify several ideals and plans those teachers had in general. This research provided an opportunity to motivate teachers to achieve their goals. Additionally, it allowed them to project their own ideals after retiring from teaching. The present study implemented the metaphor of the butterfly’s metamorphosis in relation to the teachers' life projects.Universidad Católica de PereiraToro Zapata, Jhon WilmarLadino Vélez, María RuthDuque Arias, Jorge OrleyUchima Guevara, Deicy MilenaGarcía Ocampo, Blanca Sirena2024-05-24T20:17:49Z2024-05-24T20:17:49Z2024Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfDDEPDH169https://hdl.handle.net/10785/15919spaMonografía; DDEPDH169Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/159192025-01-27T22:39:08Z
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