Pintando mis emociones y vínculos por medio del arteterapia
Los seres humanos construyen sus visiones del mundo y su entorno a partir de distintos factores que le permiten comunicar, sentir, pensar y actuar de determinada forma. Pero pese a compartir similitudes biológicas y contextuales, cada individuo experimenta y percibe las situaciones de manera única y...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/16049
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10785/16049
- Palabra clave:
- Niños con cáncer
Emociones
Vínculos
Hermanos
Arteterapia
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Pintando mis emociones y vínculos por medio del arteterapiaNiños con cáncerEmocionesVínculosHermanosArteterapiaLos seres humanos construyen sus visiones del mundo y su entorno a partir de distintos factores que le permiten comunicar, sentir, pensar y actuar de determinada forma. Pero pese a compartir similitudes biológicas y contextuales, cada individuo experimenta y percibe las situaciones de manera única y particular, lo que los hace únicos en el mundo. Por ello, afrontar un diagnóstico como el cáncer infantil permea y moviliza todo lo que se es en la esencia misma, aún más cuando se es niño o adolescente y se necesita de la compañía y apoyo de quien les brinda seguridad. Así es como esta investigación se pregunta por las emociones y vínculos de los hermanos y hermanas de niños con cáncer y como estos no solo cambian si no que callan en muchas ocasiones su propia experiencia y sentir por acompañar la de su hermano o hermana enferma.Human beings construct their visions of the world and their environment based on different factors that allow them to communicate, feel, think and act in a certain way. But despite sharing biological and contextual similarities, each individual experiences and perceives situations in a unique and particular way, which makes them unique in the world. Therefore, facing a diagnosis such as childhood cancer permeates and mobilizes everything that one is in one's essence, even more so when one is a child or adolescent and needs the company and support of someone who provides security. This is how this research asks about the emotions and bonds of the brothers and sisters of children with cancer and how they not only change but often remain silent about their own experience and feelings to accompany that of their sick brother or sister.Universidad Católica de PereiraBecerra Sepúlveda ManuelaNelly Johana Orozco VilladaLuisa Fernanda Zuluaga Osorio2024-09-17T18:19:54Z2024-09-17T18:19:54Z2024-06-04Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10785/16049spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/160492025-07-24T08:00:55Z |
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Los seres humanos construyen sus visiones del mundo y su entorno a partir de distintos factores que le permiten comunicar, sentir, pensar y actuar de determinada forma. Pero pese a compartir similitudes biológicas y contextuales, cada individuo experimenta y percibe las situaciones de manera única y particular, lo que los hace únicos en el mundo. Por ello, afrontar un diagnóstico como el cáncer infantil permea y moviliza todo lo que se es en la esencia misma, aún más cuando se es niño o adolescente y se necesita de la compañía y apoyo de quien les brinda seguridad. Así es como esta investigación se pregunta por las emociones y vínculos de los hermanos y hermanas de niños con cáncer y como estos no solo cambian si no que callan en muchas ocasiones su propia experiencia y sentir por acompañar la de su hermano o hermana enferma. |
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