Talleres para Crecer
Práctica Pastoral (Licenciatura en Educación Religiosa). Universidad Católica Popular del Risaralda. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2010.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/8148
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/8148
- Palabra clave:
- educación religiosa
religious education
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Talleres para Crecereducación religiosareligious educationPráctica Pastoral (Licenciatura en Educación Religiosa). Universidad Católica Popular del Risaralda. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2010.La práctica pastoral causó un gran impacto entre los jóvenes de la InstituciónEducativa San Fernando; su dinamismo, reflexiones y celebraciones los ha motivado amejorar sus relaciones con sus padres, sus compañeros de salón y a nivel personal lesayudó a tener en cuenta un proyecto de vida que les ayudará a tener nuevas dimensionessobre su obrar como hijos, estudiantes y seres que se desarrollan y viven en una culturadeterminada. Los “talleres para crecer” fueron un valioso aporte a la dispendiosa tarea quetenemos como docentes de Educación Religiosa de evangelizar la escuela para queesta sea un lugar donde se viven los valores evangélicos, humanos y sociales, para queel modelo de vida sea Jesucristo, que los acompaña y orienta en su quehacer cotidiano.Los estudiantes vieron con buenos ojos esta labor, que con mucho éxito se desarrolló enla institución educativa, suscitando en ellos deseos de que, se dé nuevamente estaclase de actividades pastorales. Por tal motivo, mi deseo es el de seguir en el empeñode ofrecer una educación integral de la persona, desde el derecho fundamental de lalibertad de enseñanza y como expresión de la misión evangelizadora de la Iglesia. / Abstract: Pastoral practice caused a great impact on young people in the San FernandoEducational Institution, its dynamism, ideas and events has motivated to improve theirrelationships with their parents, classmates and helped them personally to consider adraft life that will help them again new dimensions on their work as children, studentsand people that develop an live in a particular culture. It was a valuable contribution to the expensive task that we as teachers of Religious Education to evangelize the school to make this a place where you live the Gospel values, human and social, so that the model of living is Jesus Christ, who accompanies and guides in their daily work. Students were welcomed this work, which successfully took place in the school, fostering in them desires to be back this kind of pastoral activities.Universidad Católica Popular del Risaralda; Asesor: César Mauricio Piedrahita VargasUniversidad Católica de Pereira2021-07-27T13:57:13Z2021-07-27T13:57:13Z2010Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfCDPELER99http://hdl.handle.net/10785/8148Práctica Pastoral ; CDPELER99http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaTobón Betancur, María Nancy María Nancyoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/81482025-01-27T22:44:54Z |
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