Salario Emocional y Engagement en un grupo de trabajadores de una universidad de Pereira en el año 2018.
Trabajo de Grado.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/5722
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/5722
- Palabra clave:
- Prácticas de salario emocional
Emotional salary practices
Psicología positiva
positive psychology
Engagement
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Salario Emocional y Engagement en un grupo de trabajadores de una universidad de Pereira en el año 2018.Salario Emocional y EngagementPrácticas de salario emocionalEmotional salary practicesPsicología positivapositive psychologyEngagementTrabajo de Grado.Está investigación busca determinar la relación entre Salario Emocional y Engagement en un grupo de trabajadores de una universidad de Pereira, Risaralda durante el año 2018. Cabe resaltar que el Salario Emocional y el Engagement parten de la psicología positiva, la cual tiene como fin comprender y facilitar el bienestar psicológico del individuo, centrándose en las diferentes experiencias positivas y sus rasgos individuales (Castañeda, Salinas & Uribe, 2016). Por otra parte, en las últimas décadas se ha cambiado la concepción que se tiene del salario, ya que éste no es considerado como un factor netamente económico, por ende las organizaciones han implementado diferentes estrategias de intervención para ser sostenibles, incluyendo aspectos motivacionales no monetarios para sus trabajadores. Es un estudio cuantitativo con un diseño no experimental, descriptivo-correlacional. Los hallazgos sobre Prácticas del Salario Emocional y los niveles del Engagement se encuentran con una correlación negativa baja entre Prácticas de Salario Emocional y Vigor (p =, 003, r = -,378**); una correlación negativa moderada entre Prácticas de Salario Emocional con Dedicación (p =, 014, r = -,317**); y una correlación negativa baja entre Prácticas de Salario Emocional y Absorción (p =,001 r = -,418**). Los resultados permiten inferir que los niveles de Engagemenr de los empleados de la universidad no están relacionados con las prácticas de salario emocional, ya que la positiva experiencia de su trabajo obedece a aspectos más intrínsecos. Abstract: This research seeks to determine the relationship between Emotional Salary and Engagement in a group of workers of a University of Pereira, Risaralda during 2018. It should be noted that the Emotional Salary and Engagement are based on positive psychology, which aims to understand and facilitate the psychological well-being of the individual, focusing on the different positive experiences and their individual traits. On the other hand, in the last decades the conception of the salary has changed, since this is not considered as a purely economic factor, therefore the organizations have implemented different intervention strategies to be sustainable, including non-monetary motivational aspects for your workers. It is a quantitative study with a non-experimental, descriptive-correlational design. The findings on Emotional Salary Practices and Engagement levels are found to have a low negative correlation between Emotional Salary Practices and Vigor (p =, 003, r = -, 378 **); a moderate negative correlation between Emotional Salary Practices with Dedication (p =, 014, r = -, 317 **); and a low negative correlation between Emotional Salary Practices and Absorption (p =, 001 r = -, 418 **). The results allow us to infer that the levels of tare related to emotional salary practices, since their positive personal experience of their work obeys to more intrinsic aspects.Universidad Catolica de Pereira. Asesora: Luz Adriana Rubio.lUniversidad Católica de Pereira2020-03-31T16:05:36Z2020-03-31T16:05:36Z2018-11-26Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDMPSI181http://hdl.handle.net/10785/5722Artículo; DDMPSI181http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaSoto Florez, Mardy DayannaÁlzate Guiral, Angie Katerineoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/57222025-01-27T22:25:13Z |
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