Fortalecimientos de las Competencias Laborales desde la aplicación de un Ambiente Virtual de Aprendizaje – AVA
Artículo de investigación (Especialización en Edumática), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2020.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/6331
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/6331
- Palabra clave:
- Competencias laborales
Labor competencies
Manipulación de equipos de aire acondicionado
Manipulation of air conditioning equipment
Empresa
Company
Tecnología Informática de las comunicaciones - TIC
Information Technology of Communications - ICT
Metodologías B-learning
B-learning methodologies
Objeto Virtual Aprendizaje.
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- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Fortalecimientos de las Competencias Laborales desde la aplicación de un Ambiente Virtual de Aprendizaje – AVACompetencias laboralesLabor competenciesManipulación de equipos de aire acondicionadoManipulation of air conditioning equipmentEmpresaCompanyTecnología Informática de las comunicaciones - TICInformation Technology of Communications - ICTMetodologías B-learningB-learning methodologiesObjeto Virtual Aprendizaje.Virtual Learning ObjectArtículo de investigación (Especialización en Edumática), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2020.El presente artículo, producto de un ejercicio investigativo centra su mirada y hace énfasis en la puesta en ejecución de un diseño tecnopedagógico a manera de Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) mediado por las TIC para la empresa Aire Acondicionado y Ventilación S.A.S a través de un sitio web. El proyecto tuvo como objetivo el fortalecimiento de las competencias laborales desde un eje temático: los conocimientos teóricos y prácticos para aumentar la eficacia del personal. Dentro de los hallazgos más representativos se encontró que los colaboradores, siente una alta motivación por pedagogías de aprendizajes asociadas a la presencialidad, lo que implicó un reto para el investigador de incluir metodologías B-learning para el desarrollo efectivo de la herramienta. Abstract: This article, the product of an investigative exercise, focuses its gaze and emphasizes the implementation of a techno-pedagogical design as a Virtual Learning Environment (AVA) mediated by ICT for the company Aire Acondicionado y Ventilación SAS through a website. The project aimed to strengthen work skills from a thematic axis: theoretical and practical knowledge to increase staff efficiency. Among the most representative findings, it was found that the collaborators feel highly motivated by pedagogies of learning associated with presentiality, which implied a challenge for the researcher to include B-learning methodologies for the effective development of the tool.Universidad Católica de Pereira. Asesor: José Nelson Álvarez.Universidad Católica de Pereira2020-08-21T20:29:15Z2020-08-21T20:29:15Z2020-07-10Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDMEEDU19http://hdl.handle.net/10785/6331Artículo; DDMEEDU19http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaOsorio Osorio, Alex Eduardooai:repositorio.ucp.edu.co:10785/63312025-01-27T22:43:57Z |
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