Transiciones y memorias alusivas al conflicto armado: La experiencia de la fundación Enfances 2/32 de la ciudad de Pereira

Articulo de Grado.

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Católica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional - RIBUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/5721
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10785/5721
Palabra clave:
Transiciones
transitions
Memoria
Memory
Reconciliación
Reconciliation
Intersubjetivo
Intersubjective
Rights
openAccess
License
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spelling Transiciones y memorias alusivas al conflicto armado: La experiencia de la fundación Enfances 2/32 de la ciudad de PereiraTransicionestransitionsMemoriaMemoryReconciliaciónReconciliationIntersubjetivoIntersubjectiveArticulo de Grado.El presente artículo abordo visibilizar tres ejes transversales de la ONG ENFACES 2/32 alusivos a la caracterización, producción y posición de las memorias sobre el conflicto armado, en la población de jóvenes, funcionarios de la fundación, excombatientes y sobrevivientes del conflicto armado, desde el análisis categórico de las narrativas durante entrevistas en profundidad, por tanto el análisis investigativo de los relatos se centró en la postura ética relacional entre entrevistador y entrevistado a partir de entrevistas en profundidad, lo que permitió conocer formas discursivas para abordar el conflicto dentro de la fundación tomando como abordaje a la realidad la construcción de memoria histórica a través de cartas, murales, y objetos de memoria. Este estudio consiste en identificar procesos de memoria sobre el conflicto poco registrados por entes oficiales, lo que llevo a reconocer convergencias en los discursos de los participantes sobre las memorias y lo transicional antes y después de los acuerdos, como principal hallazgo el papel del arte como eje reconciliador de experiencias, por otra parte existieron divergencias en cuanto a la completa finalización de la guerra, las causas del conflicto, y el porvenir del país.\Abstract To visualize three transversal axes of the ONG ENFACES 2/32 alluding to the characterization, production and position of the reports on the armed conflict, in the youth population, foundation officials, ex-combatants and survivors of the armed conflict, from the categorical analysis of the narratives. Therefore, the investigative analysis of the stories focused on the ethical relational posture between the listener and the narrator based on in-depth interviews, which allowed us to know the dynamics of the conflict within the foundation and the various forms of historical memory construction. This study consists in identifying memory processes that are not registered by official bodies, which led to recognition in the participants' speeches about the dynamics of the still-current armed conflict, as well as the various forms of memory construction on the phenomenon and the transitions that emerged throughout the investigative process.Universidad Católica de Pereira. AsesorUniversidad Catolica de Pereira2020-03-31T15:55:43Z2020-03-31T15:55:43Z2018-11-26Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDMPSI180http://hdl.handle.net/10785/5721Artículo; DDMPSI180http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaMarìn Montoya, Carlos Mauriciooai:repositorio.ucp.edu.co:10785/57212025-01-27T22:23:02Z
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