Manejo de residuos generados por estudiantes de diseño industrial
Este artículo tiene como propósito realizar ciertas reflexiones sobre los criterios y procedimientos que se deben tener con respecto a los desechos sólidos de los materiales empleados en la elaboración de trabajos propios de la carrera de Diseño ...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/13942
- Acceso en línea:
- https://revistas.ucp.edu.co/index.php/grafias/article/view/1399
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- Palabra clave:
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos de autor 2014 Revista Grafías
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Manejo de residuos generados por estudiantes de diseño industrialManagement of waste generated by students industrial designEste artículo tiene como propósito realizar ciertas reflexiones sobre los criterios y procedimientos que se deben tener con respecto a los desechos sólidos de los materiales empleados en la elaboración de trabajos propios de la carrera de Diseño Industrial, por parte de los estudiantes del programa. Por medio del análisis de sus acciones, se determinan las falencias y aciertos conseguidos a través del abordaje de las distintas temáticas y protocolos sobre el manejo de los desechos, retomando diferentes enfoques y esquemas ya existentes.Al final, se establecen los mecanismos y procedimientos a seguir para mejorar las condiciones del lugar de trabajo, así como posibilitar una mayor conciencia ambiental y una dinámica de eficiencia y ahorro en los estudiantes, docentes y demás personas de la Universidad.The following article is intended to perform certain reflections on the criteria and procedures that should be of solid waste of the materials used in the preparation of their own work of the Industrial Design students from the program. Through analysis of their actions, the failures and successes achieved by addressing the various issues and protocols on waste management, resuming different approaches and existing schemes are determined. Finally, mechanisms and procedures to improve the workplace and enable greater environmental awareness and dynamic efficiency and savings in students, teachers and others in the University are established.Universidad Católica de Pereira2023-08-30T00:24:05Z2023-08-30T00:24:05Z2020-05-11Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdfhttps://revistas.ucp.edu.co/index.php/grafias/article/view/139910.31908/grafias.v0i25.1399http://hdl.handle.net/10785/13942Revista Grafías; Núm. 25 (Abr. - Jun., 2014); 217 - 2221900-567910.31908/grafias.v0i25spahttps://revistas.ucp.edu.co/index.php/grafias/article/view/1399/1407Derechos de autor 2014 Revista Grafíashttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es_EShttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es_ESinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2López Morales, Javier Alfonsooai:repositorio.ucp.edu.co:10785/139422025-01-27T18:03:30Z |
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