Informe de práctica profesional fundación Hogares Claret programa Ambulatorios

Práctica Académica (Psicología) Universidad Católica Popular del Risaralda. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2010

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Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2014

Institución:: Universidad Católica de Pereira

Repositorio:: Repositorio Institucional - RIBUC

Idioma:: spa

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spelling	Informe de práctica profesional fundación Hogares Claret programa AmbulatoriosPráctica Académica-Programa de PsicologíaHogares ClaretAdolescenciaPsicología clínicaSustancias psicoactivasMenor infractorAdolescence,Clinical psychologyPsychoactive substancesLawbreaker childrenPráctica Académica (Psicología) Universidad Católica Popular del Risaralda. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2010Este documento muestra los resultados obtenidos en la práctica profesional desarrollada en la Fundación Hogares Claret programa ambulatorios “Fe y Esperanza” durante el periodo de Enero a Noviembre del año 2010, además de un planteamiento teórico que da respaldo a los ejes de intervención planteados los cuales fueron: “Intervención psicológica individual” y “Desarrollo de talleres psicoeducativos”, dichos ejes fueron ejecutados bajo un enfoque cognitivo conductual y dirigidos a una población de adolescentes entre los 14 y 18 años quienes se encontraban en conflicto con la ley y manejaban problemáticas como bajo control de impulsos, uso y abuso de sustancias psicoactivas, entre otros. Por medio de la ejecución de estos ejes se lograron desarrollar 223 intervenciones individuales y 16 talleres./Abstract : This document shows the results obtained in the professional practice developed in the Hogares Claret Foundation in the outpatient program "Faith and Hope" during the period from January to November of 2010, and a theoretical approach that gives support to the raised intervention axes, which were "individual psychological intervention" and "Development of psycho-educational workshops”. These axes were executed under a cognitive behavioral approach and led to a population of adolescents between 14 and 18 who were in conflict with the law and faced issues such as low impulse control, use and abuse of psychoactive substances, between others. Through the implementation of these axes, was achieved the develop of 223 individual interventions and 16 workshops.Universidad Católica Popular del Risaralda. Asesor : Jorge Hernán JaramilloUniversidad Católica de Pereira2021-05-28T16:24:08Z2021-05-28T16:24:08Z2014-09-23Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfCDPEPSI334http://hdl.handle.net/10785/7530Práctica Académica ; CDPEPSI334http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaYepes Mejía, Dilia Johanaoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/75302025-01-27T22:32:07Z
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