Significado de escuela para dos adultos desvinculados del conflicto armado colombiano, un estudio de caso
Artículo (Psicóloga) - Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2019
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
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- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/5229
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/5229
- Palabra clave:
- Significados
Meaning
Conflicto armado
Armed conflict
Escuela
School
Reclutamiento
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Desvinculación
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Significado de escuela para dos adultos desvinculados del conflicto armado colombiano, un estudio de casoSignificadosMeaningConflicto armadoArmed conflictEscuelaSchoolReclutamientoRecruitmentDesvinculaciónDisengagementArtículo (Psicóloga) - Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2019La desvinculación de menores de edad de los grupos armados ha permitido que los niños, niñas y adolescentes adquieran un nuevo posicionamiento en la sociedad y logren dar un nuevo sentido a sus experiencias de vida. Desde esta investigación se busca indagar por el significado de escuela a dos adultos que fueron desvinculados del conflicto armado colombiano que actualmente residen en Manizales. Abstract: The disengagement of minors from armed gropus has allowed childeren and adolescents acquiere a new position in society and to give a new meaning to their life experiences. From this research, it is sought to investigate by the meaning of school two adults disengaged from colombian armed conflict that currently reside in Manizales.Universidad Católica de Pereira. Asesora: Gina Marcela Arias RodríguezUniversidad Católica de Pereira2019-03-11T16:03:25Z2019-03-11T16:03:25Z2019-01-18Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDMPSI165http://hdl.handle.net/10785/5229Artículo; DDMPSI165http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaVélez Duque, Lauraoai:repositorio.ucp.edu.co:10785/52292025-01-27T22:29:44Z |
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