La pedagogía salesiana una alternativa para la formación de jóvenes y adolescentes
Monografía (Licenciatura en Educación Religiosa) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas,Sociales y de la Educación, Pereira, 2009
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/232
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/232
- Palabra clave:
- Rights
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La pedagogía salesiana una alternativa para la formación de jóvenes y adolescentes Monografía (Licenciatura en Educación Religiosa) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas,Sociales y de la Educación, Pereira, 2009Este proyecto de investigación trata de presentar una propuesta pedagógica a la Institución Educativa Nuestra Señora de Chiquinquirá a partir de la Pedagogía Salesiana para mejorar así la formación de los adolescentes y jóvenes que la conforman. Desde un encuentro con la Propuesta Pedagógica propia de la institución, de sus debilidades y fortalezas y también del conocimiento de la realidad de los estudiantes se ofrece una propuesta desde el modelo educativo de Don Bosco que aporta elementos realmente actuales y eficaces a la hora de realizar la labor educativa integral de la persona. Se sacan conclusiones importantes y se ofrece una propuesta de implementación con actividades concretas que se podrían realizar con todos los que componen la comunidad educativa. Los llamados “Oratorios” constituyen la propuesta final y concreta como espacios que desde la familiaridad y cercanía pretenden aprovechar mejor el tiempo libre para la formación integral de los jóvenes.This research project tries to present a pedagogical proposal to the Nuestra Señora de Chiquinquirá Educational Institution from Pedagogy Salesiana to improve the formation of adolescents and young people who they make up. From a meeting with the Pedagogical Proposal of the institution, its weaknesses and strengths and also knowledge of the reality of the students are offered a proposal from the educational model of Don Bosco that provides truly current and effective elements when carrying out the work comprehensive education of the person. Important conclusions are drawn and an implementation proposal is offered with specific activities that could be carried out with everyone who makes up the educational community. The so-called “Oratories” constitute the final proposal and Specifically as spaces that aim for familiarity and closeness. Make better use of free time for the comprehensive training of young people.Mg.Rosa María Niño (Asesora)2011-05-26T20:31:19Z2011-05-26T20:31:19Z2009Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfDDMLER65http://hdl.handle.net/10785/232Monografía; DDMLER65info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaLibreros Melo, Iván Felipe oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/2322025-01-27T22:18:11Z |
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