Intervención psicoeducativa Deogracias Cardona

Dentro de la formación de un profesional, se hace necesario no solo los conocimientos de tipo teórico que el estudiante puede o no adquirir y que de seguro serán de gran utilidad en el campo profesional, es importante también conjugar cada una de las teorías y conocimientos aprendidos con la práctica, antes de salir a desempeñarse como profesional en el completo sentido de la palabra; es por eso, que se ha contenido en este documento y como resultado de una gran experiencia, el trabajo o parte significativa de este, de la practica realizada en la Institución educativa Deogracias Cardona, por la estudiante CLARA ISABEL DIAZ MENA; se ha registrado para tal efecto, el diagnóstico realizado en la Institución, las situaciones identificadas como problemas, propuestas y desarrollos de intervención, al igual que contiene el constructo teórico que lo soporta y los resultados alcanzados en el mismo. / Abstract: Within the formation of a professional, it is necessary not only to the type theoretical knowledge that the student may or may not buy insurance that will be useful in the professional field, it is also important to combine each of the theories and knowledge learned to practice, before leaving to serve as a professional in the full sense of the word, that is why, to be contained in this document and as a result of a great experience, work or significant part of this, the practice held at the educational institution Deogracias Cardona for the student CLARA ISABEL DIAZ MENA, there has been therefore, the diagnosis was made in the institution, the situations identified as problems, proposals to intervene, as containing the construct that support and results achieved in the same.

• Autores: Díaz Mena, Clara Isabel
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Católica de Pereira
• Repositorio: Repositorio Institucional - RIBUC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/4289
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10785/4289
• Palabra clave: Deogracias Cardona; Deogracias Cardona; Diagnóstico de la institución; Diagnosis of the institution; Situaciones problematicas; Problematic situations; Propuestas y desarrollos de intervención; Proposals and developments of intervention
• Rights: openAccess
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