Pedagogía del Proyecto en Arquitectura. Proyecto, Análisis, Composición e Idea
El texto presenta experiencias adquiridas y reflexiones en torno a la enseñanza del proyecto en arquitectura. Se aproxima a una pedagogía de proyecto, perosimultáneamente plantea las dificultades de su enseñanza y aprendizaje. Se hilan los cuestionamientos y respuestas sobre el proyecto, el...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://revistas.ucp.edu.co/index.php/arquetipo/article/view/474
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- Palabra clave:
- Rights
- openAccess
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- Derechos de autor 2019 Arquetipo
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2023-08-30T00:46:11Z2023-08-30T00:46:11Z2019-06-19https://revistas.ucp.edu.co/index.php/arquetipo/article/view/474http://hdl.handle.net/10785/15063El texto presenta experiencias adquiridas y reflexiones en torno a la enseñanza del proyecto en arquitectura. Se aproxima a una pedagogía de proyecto, perosimultáneamente plantea las dificultades de su enseñanza y aprendizaje. Se hilan los cuestionamientos y respuestas sobre el proyecto, el análisis, la composición, las ideas y los problemas de la arquitectura, para sugerir algunas didácticas de clase útiles para enseñar y aprender con el proyecto arquitectónico.The text presents the lessons learned and the reflections about teaching project in architecture. It approaches a project teaching , but simultaneously raises the difficulties of teaching and learning. Through a reasoned position spins the questions and answers about the project , analysis , composition , ideas and problems of architecture to suggest some useful educational class to teach and learn with the architectural project.application/pdfspaUniversidad Católica de Pereirahttps://revistas.ucp.edu.co/index.php/arquetipo/article/view/474/476Derechos de autor 2019 Arquetipohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es_EShttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es_ESinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Arquetipo; Núm. 9 (2014); 71-972539-39362215-9444Pedagogía del Proyecto en Arquitectura. Proyecto, Análisis, Composición e IdeaTeaching ability project in architecture. Project analysis, composition, and ideaArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionOsorio, Juan JoséPublication10785/15063oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/150632025-01-27 18:58:43.961https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es_ESDerechos de autor 2019 Arquetipometadata.onlyhttps://repositorio.ucp.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUCbdigital@metabiblioteca.com |
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