Los videojuegos y su implicación en la educación
Monografía (Psicología) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación. Pereira, 2010
- Autores:
-
Chica Toro, Mauricio José
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/2264
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/2264
- Palabra clave:
- Videojuego
Educación
Preescolar
Primaria
Procesos cognitivos
Cognición
- Rights
- openAccess
- License
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Chica Toro, Mauricio José 2014-10-03T12:51:38Z2014-10-03T12:51:38Z2010DDMPSI139http://hdl.handle.net/10785/2264Monografía (Psicología) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación. Pereira, 2010Este articulo plantea una serie de características del mundo de los videojuegos, haciendo un recorrido histórico desde sus inicios en los años 70 hasta nuestros días con el surgimiento de éstos en Colombia; teniendo como precedente que está dirigido hacia la educación para niños en preescolar y primaria, También se hará un análisis de la utilidad de los mismos en los contextos educativos, resaltando aquellos aspectos que pueden llegar a ser beneficiosos y aportantes para quienes disfrutan de esta actividad, proporcionando así una mirada positiva a los videojuegos, que hoy en día son vistos por muchos otros autores de manera negativa y sesgada, sin ver el potencial que realmente estos despiertan en los niños tales como; los procesos cognitivos, la concentración, los reflejos, entre otros, los cuales ayudan en un correcto desenvolvimiento educativo en escuelas y colegios en nuestros días.This article raises a series of characteristics of the world of video games, making a historical tour from its beginnings in the 70s to the present day with the emergence of these in Colombia; having as a precedent that it is directed towards education for children in preschool and primary school. An analysis of their usefulness in educational contexts will also be made, highlighting those aspects that can become beneficial and contributing to those who enjoy this activity, thus providing a positive look at video games, which today are viewed by many other authors in a negative and biased way, without seeing the potential that they really awaken in children such as; cognitive processes, concentration, reflexes, among others, which help in a correct educational development in schools and colleges today.Universidad Católica de PereiraUniversidad Católica de PereiraMonografía; DDMPSI139Attribution-NoDerivs 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2VideojuegoEducación PreescolarPrimariaProcesos cognitivos Cognición Los videojuegos y su implicación en la educación Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspaPublicationORIGINALCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/b31be77a-3882-4923-acec-aa3a67cd6917/downloadd127a3413712d6c6e962d5d436c463fcMD53TEXTTHUMBNAILDDMPSI139.jpgPortadaimage/jpeg19538https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/7a141b33-617d-42a8-97c3-c92967f95aa0/downloadb0ef94ade40c5a71a7013221c876c401MD5410785/2264oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/22642025-03-27 12:54:30.414http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/Attribution-NoDerivs 3.0 United Statesmetadata.onlyhttps://repositorio.ucp.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUCbdigital@metabiblioteca.com |
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