Propuesta de intervención en psicología educativa en el Liceo Francés de Pereira.
El plan de práctica surge como una herramienta que permite plasmar la intervención realizada en el Liceo Francés de Pereira durante la práctica académica; el objetivo se centra en diagnosticar, intervenir y aportar a las diferentes necesidades identificadas en la institución, las cuales se encuentra...
- Autores:
-
Galvez Correa, Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/1918
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/1918
- Palabra clave:
- Convivencia
Psicología Educativa
Atención Individual
Convivence
Educational Psychology
Individual Attention
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Convivencia Psicología Educativa Atención Individual Convivence Educational Psychology Individual Attention |
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El plan de práctica surge como una herramienta que permite plasmar la intervención realizada en el Liceo Francés de Pereira durante la práctica académica; el objetivo se centra en diagnosticar, intervenir y aportar a las diferentes necesidades identificadas en la institución, las cuales se encuentran dirigidas principalmente a temas relacionados con la convivencia grupal y la atención individual dirigida a factores académicos y personales. Se proponen dos ejes de intervención, el primero dirigido a la convivencia y el segundo a las situaciones académicas de cada estudiante, con el fin de realizar un abordaje de las diferentes necesidades identificadas en la institución. |
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Galvez Correa, Andrea2014-01-31T16:01:46Z2014-01-31T16:01:46Z2014-01-31DDPAPSI44http://hdl.handle.net/10785/1918El plan de práctica surge como una herramienta que permite plasmar la intervención realizada en el Liceo Francés de Pereira durante la práctica académica; el objetivo se centra en diagnosticar, intervenir y aportar a las diferentes necesidades identificadas en la institución, las cuales se encuentran dirigidas principalmente a temas relacionados con la convivencia grupal y la atención individual dirigida a factores académicos y personales. Se proponen dos ejes de intervención, el primero dirigido a la convivencia y el segundo a las situaciones académicas de cada estudiante, con el fin de realizar un abordaje de las diferentes necesidades identificadas en la institución.The practice plan appears as a tool that is able to capture the intervention in the School Liceo Francés of Pereira during the academic practice; The objective is centered on diagnosis, intervention and contribute to the different needs identified in the institution, which are aimed mainly at topics related to group interaction and individual attention directed to academic and personal factors. the objective is centered on diagnosis, intervention and contribute to the different needs identified in the institution, which are aimed, mainly at topics related to group interaction and individual attention, directed to academic and personal matters. It proposes two lines of intervention; the first one is led to the coexistence and the second one at each student's academic situations, in order to make an approach to the different needs identified in the institution.Universidad Católica de Pereira. Director: John Anibal Gómez. Organización: Liceo Francés de Pereira. Jefe inmediato: Mónica Palacio.Universidad Católica de PereiraPráctica Académica Digital;DDPAPSI44ConvivenciaPsicología EducativaAtención IndividualConvivenceEducational PsychologyIndividual AttentionPropuesta de intervención en psicología educativa en el Liceo Francés de Pereira.Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaPublicationORIGINALDDPAPSI44.pdfDDPAPSI44.pdfPráctica Académicaapplication/pdf1083705https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/b8518013-58d6-42de-aae1-68f2315441e8/download933028b42f61907787e713f0285413f2MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83118https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/e0f6416d-82a7-4f94-898e-afc11c53023f/download690b02b7c62bc9dbe13315290c12278fMD52TEXTANDREA GÁLVEZ CORREA.pdf.txtANDREA GÁLVEZ CORREA.pdf.txtExtracted texttext/plain106450https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/7a6dd9b2-83fb-4692-a874-f07a7e0bcd5d/download80e7eb3aafcbe691e62d580e6defcd6aMD53DDPAPSI44.pdf.txtDDPAPSI44.pdf.txtExtracted texttext/plain106011https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/b469aa60-fe1f-4bba-9c61-8f6a953ccf09/downloade00241e2b268ff711e67e357f6cd9230MD56THUMBNAILANDREA GÁLVEZ CORREA.pdf.jpgANDREA GÁLVEZ CORREA.pdf.jpgThumbnailapplication/octet-stream4366https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/fe604ff7-9346-4c13-9016-681dd3ec414f/downloadfae15e4a672b95a91fe3d45cb221e218MD54DDPAPSI44.pdf.jpgDDPAPSI44.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6119https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/5fa869e9-d9d4-4187-b4dd-416b2a9ccfa9/download2af0b7ca6c78438ddb1ebca206c6944dMD5710785/1918oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/19182025-01-27 17:33:35.626unknownhttps://repositorio.ucp.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - 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