Sinfonías del presente: la distopía en la percepción musical - Juan Ferraro
Este proyecto analiza la percepción que tienen las personas mayores de 60 años sobre las sinfonías contemporáneas, identificando los factores emocionales y culturales que influyen en su aceptación o rechazo. Se empleó un enfoque cualitativo robusto que combinó diversas técnicas metodológicas: se rea...
- Autores:
-
Valencia Ferraro, Juan David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10785/16726
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- Palabra clave:
- Percepción musical
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Este proyecto analiza la percepción que tienen las personas mayores de 60 años sobre las sinfonías contemporáneas, identificando los factores emocionales y culturales que influyen en su aceptación o rechazo. Se empleó un enfoque cualitativo robusto que combinó diversas técnicas metodológicas: se realizaron encuestas diseñadas para capturar tanto respuestas abiertas como cuantificables, y observaciones directas a través de sesiones de escucha en el entorno familiar de los participantes. Cada uno de estos instrumentos se sometió a un proceso de validación y se aplicó un análisis para identificar patrones y relaciones emergentes en las respuestas. Los hallazgos revelan que los elementos innovadores de las sinfonías contemporáneas como las disonancias y los cambios rítmicos inesperados generan respuestas variadas que van desde la curiosidad y el interés hasta la desconexión emocional. Además, factores contextuales como el limitado acceso a este tipo de música y los marcos culturales predominantes influyen significativamente en cómo se experimentan estas composiciones. El estudio ofrece una comprensión profunda del conflicto y la convergencia intergeneracional en el ámbito musical y propone la búsqueda de estrategias prácticas para incluir a los adultos mayores en la apreciación de la música moderna. Como producto final, se desarrolló un documental que sintetiza estos hallazgos y sirve de puente para el diálogo entre la tradición musical y la innovación, evidenciando de forma audiovisual las vivencias y opiniones del público estudiado. |
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Valencia Ferraro, Juan DavidUniversidad Catolica de Pereira2025-08-22T18:28:44Z2025-08-22T18:28:44Z2025-05-28Valencia Ferraro, J. (2025). Sinfonías del presente: la distopía en la percepción musical - Juan Ferraro. Universidad Católica de Pereira. Disponible en: https://hdl.handle.net/10785/16726https://hdl.handle.net/10785/16726Universidad Católica de Pereirahttps://repositorio.ucp.edu.co/homeEste proyecto analiza la percepción que tienen las personas mayores de 60 años sobre las sinfonías contemporáneas, identificando los factores emocionales y culturales que influyen en su aceptación o rechazo. Se empleó un enfoque cualitativo robusto que combinó diversas técnicas metodológicas: se realizaron encuestas diseñadas para capturar tanto respuestas abiertas como cuantificables, y observaciones directas a través de sesiones de escucha en el entorno familiar de los participantes. Cada uno de estos instrumentos se sometió a un proceso de validación y se aplicó un análisis para identificar patrones y relaciones emergentes en las respuestas. Los hallazgos revelan que los elementos innovadores de las sinfonías contemporáneas como las disonancias y los cambios rítmicos inesperados generan respuestas variadas que van desde la curiosidad y el interés hasta la desconexión emocional. Además, factores contextuales como el limitado acceso a este tipo de música y los marcos culturales predominantes influyen significativamente en cómo se experimentan estas composiciones. El estudio ofrece una comprensión profunda del conflicto y la convergencia intergeneracional en el ámbito musical y propone la búsqueda de estrategias prácticas para incluir a los adultos mayores en la apreciación de la música moderna. Como producto final, se desarrolló un documental que sintetiza estos hallazgos y sirve de puente para el diálogo entre la tradición musical y la innovación, evidenciando de forma audiovisual las vivencias y opiniones del público estudiado.This project analyzes the perception that people over 60 have about contemporary symphonies, identifying the emotional and cultural factors that influence their acceptance or rejection. A robust qualitative approach was used that combined various methodological techniques: surveys designed to capture both open and quantifiable responses were carried out, and direct observations through listening sessions in the family environment of the participants. Each of these instruments underwent a validation process and an analysis was applied to identify patterns and emerging relationships in the responses. The findings reveal that the innovative elements of contemporary symphonies such as dissonances and unexpected rhythmic changes generate varied responses ranging from curiosity and interest to emotional disconnection. In addition, contextual factors such as limited access to this type of music and the predominant cultural frameworks significantly influence how these compositions are experienced. The study offers a deep understanding of conflict and intergenerational convergence in the music field and proposes the search for practical strategies to include older adults in the appreciation of modern music. As a final product, a documentary was developed that synthesizes these findings and serves as a bridge for the dialogue between musical tradition and innovation, showing in an audiovisual way the experiences and opinions of the studied public.Índice De Tablas 4 Índice De Figuras 5 Resumen 6 Palabras Clave 6 Abstract 7 Keywords 7 Introducción 8 Planteamiento Del Problema 9 Descripción Del Problema 9 Pregunta De Investigación 10 Justificación 10 Objetivo General 12 Objetivos Específicos 12 Estado Del Arte 13 Marco Teórico 17 Marco Histórico 19 Análisis 21 Técnicas Metodología 22 Metodología 24 Sinopsis 24 Descripción Del Producto 24 Tratamiento Audiovisual 25 Cronograma 26 Presupuesto 27 Permisos de uso 28 Conclusión 38 Referencias Bibliográficas 40PregradoTécnico(a) Profesional en Video, Disc-jockey y Sonido42application/pdfspaUniversidad Católica de PereiraFacultad de Arquitectura y DiseñoPereira, Risaralda. CololombiaDiseño AudiovisualSinfonías del presente: la distopía en la percepción musical - Juan FerraroTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Díaz, José Luis. (2010). Música, lenguaje y emoción: una aproximación cerebral. Salud mental, 33(6), 543-551. Recuperado en 07 de marzo de 2025, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-33252010000600009&lng=es&tlng=es.Medina, J. S. (2025, 19 marzo). Historia de la música y su influencia en la sociedad desde la prehistoria. Revista Cultural Homo Homini Sacra Res. https://www.homohominisacrares.net/artes-literatura/historia-musica-influencia-sociedad.php#que_es_musicaInvestigación, R. 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Neil Howe y la teoría de las generaciones y las crisis - La Mente es MaravillosaMonteros Tello, E. R. (2019). La música en el desarrollo cognitivo, la música como herramienta neurodidáctica y análisis de su relevancia en el currículo nacional de educación general básica del Ecuador. En Memorias del quinto Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas de Ecuador: Aprendizaje en la sociedad del conocimiento: modelos, experiencias y propuestos (pp. 884–893). https://www.pedagogia.edu.ec/public/docs/6028c8835427ca61b4d59456c33fc5f6.pdf6028c8835427ca61b4d59456c33fc5f6.pdfOrtiz de Zárate, J. (201?). El análisis en la música contemporánea. Repositorio Institucional UCA. https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/876El análisis en la música contemporáneaLa música y el teatro popular de 1900 a 1920. (2017, 28 febrero). studylib.es. La música y el teatro popular de 1900 a 1920 La música y su interpretación como vehículo de expresiónMhcyh. (2023, 4 julio). La influencia de la radio en la sociedad: de ayer a hoy. La influencia de la radio en la sociedad: de ayer a hoy Cómo ha EVOLUCIONADO la RADIO a lo largo del TIEMPODel Rock, R. E. C. (2017, 18 enero). Historia del Rock-Década de 1950. Introducción. | El club del rock. El Club del Rock | Noticias y Conciertos de Rock y Metal. Historia del Rock-Década de 1950. Introducción. | El Club Del Rock 1950 en la música | VoltaPortela, N. (2021, agosto 13). La importancia de la música en personas mayores. Teleasistencia. La importancia de la música en personas mayores Música y cerebro: Beneficios cognitivos y emocionales -Percepción musicalsinfonías contemporáneaspersonas mayoresemocionesMusical perceptioncontemporary symphoniesolder peopleemotionsPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/2c35af59-255b-4b0c-8497-89afa0f3db7a/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD51ORIGINALDDMTPVDS34.1DDMTPVDS34.1application/zip2481871716https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/5cb1cc8f-5ee4-4bba-a46f-14e14cff66c5/download4f701b86057c9147df2fc936033b9472MD52DDMTPVDS34DDMTPVDS34application/pdf2929648https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/85cb1b12-204b-4b1d-bee0-69acae1edff8/downloadfb006e66b8e484a62a1fa2e0b07c611bMD53TEXTDDMTPVDS34.txtDDMTPVDS34.txtExtracted texttext/plain53027https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/879dfe12-2319-4113-a4d7-7bacd5894a67/download6f9798438ec61a15299e27a5113d2a7aMD54THUMBNAILDDMTPVDS34.jpgDDMTPVDS34.jpgGenerated 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