Geempa y Autonomía: dos criterios en una experiencia escolar

Este artículo pretende mostrar unos resultados a partir de la aplicación de algunas de las herramientas que brinda la didáctica GEEMPA, para trabajar la autonomía con niños y niñas, y así determinar la implicación de cada actividad en el logro del objetivo. Los hallazgos más significativos encontrad...

Full description

Autores:

Ángel León, Érica
Flórez Grajales, Maryuri
Granda Velásquez, María Gladys

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad Católica de Pereira

Repositorio:

Repositorio Institucional - RIBUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/1772

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10785/1772

Palabra clave:

School autonomy
moral autonomy
intellectual autonomy
flexible teaching Geempa
autonomía escolar
autonomía moral
autonomía intelectual
didáctica Geempa

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2