Momentos significativos y alianza terapéutica en un niño y una adolescente en el proceso psicoterapéutico
Las problemáticas en salud mental en niños y adolescentes han aumentado desde la pandemia del COVID-19, lo que resalta la importancia de aportar a la investigación clínica en esta población. Este estudio cualitativo, de enfoque fenomenológico y alcance descriptivo, buscó reconocer los momentos signi...
- Autores:
-
Acevedo Llano, Mariana
Mendoza Vegara, Maria Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/16867
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10785/16867
https://repositorio.ucp.edu.co/home
- Palabra clave:
- 5. Ciencias Sociales::5A. Psicología::5A02. Psicología (incluye terapias de aprendizaje, habla, visual y otras discapacidades físicas y mentales)
Alianza terapéutica
Momentos significativos
Niños
Adolescentes
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Children
Teenagers
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Las problemáticas en salud mental en niños y adolescentes han aumentado desde la pandemia del COVID-19, lo que resalta la importancia de aportar a la investigación clínica en esta población. Este estudio cualitativo, de enfoque fenomenológico y alcance descriptivo, buscó reconocer los momentos significativos que perciben un niño y una adolescente de Pereira para establecer la alianza terapéutica. Se aplicó una adaptación del Inventario de Alianza de Trabajo en su versión observador: WAI-O-A (Waizmann, V., & Roussos, A., 2011) y una entrevista semiestructurada para identificar dichos momentos. Los resultados muestran que la confianza es clave para la alianza terapéutica. Los niños valoran experiencias emocionales a corto plazo mediante el juego terapéutico, mientras que los adolescentes priorizan estrategias a mediano y largo plazo. Se concluye que los momentos significativos influyen en la alianza terapéutica y la adherencia al proceso. La autorrevelación del terapeuta es destacada como una estrategia valiosa por los consultantes. |
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Perez, SusanaPerez, SusanaAcevedo Llano, MarianaMendoza Vegara, Maria FernandaUniversidad Católica de Pereira2025-10-22T20:11:16Z2025-10-22T20:11:16Z2025-05-24Acevedo Llano, M y Mendoza Vegara, M. (2025). Momentos significativos y alianza terapéutica en un niño y una adolescente en el proceso psicoterapéutico. Universidad Catolica de Pereira. Disponible en: https://hdl.handle.net/10785/16867https://hdl.handle.net/10785/16867Universidad Católica de Pereirahttps://repositorio.ucp.edu.co/homeLas problemáticas en salud mental en niños y adolescentes han aumentado desde la pandemia del COVID-19, lo que resalta la importancia de aportar a la investigación clínica en esta población. Este estudio cualitativo, de enfoque fenomenológico y alcance descriptivo, buscó reconocer los momentos significativos que perciben un niño y una adolescente de Pereira para establecer la alianza terapéutica. Se aplicó una adaptación del Inventario de Alianza de Trabajo en su versión observador: WAI-O-A (Waizmann, V., & Roussos, A., 2011) y una entrevista semiestructurada para identificar dichos momentos. Los resultados muestran que la confianza es clave para la alianza terapéutica. Los niños valoran experiencias emocionales a corto plazo mediante el juego terapéutico, mientras que los adolescentes priorizan estrategias a mediano y largo plazo. Se concluye que los momentos significativos influyen en la alianza terapéutica y la adherencia al proceso. La autorrevelación del terapeuta es destacada como una estrategia valiosa por los consultantes.Mental health issues in children and adolescents have increased since the COVID-19 pandemic, highlighting the importance of contributing to clinical research in this population. This qualitative study, with a phenomenological approach and descriptive scope, sought to identify the significant moments perceived by a child and adolescent from Pereira to establish the therapeutic alliance. An adaptation of the Working Alliance Inventory (WAI-O-A) observer version (Waizmann, V., & Roussos, A., 2011) and a semi-structured interview were used to identify these moments. The results show that trust is key to the therapeutic alliance. Children value short-term emotional experiences through therapeutic play, while adolescents prioritize medium- and long-term strategies. It is concluded that significant moments influence the therapeutic alliance and adherence to the process. Therapist self-disclosure is highlighted as a valuable strategy by the clients.1. Resumen 2. Palabras claves 3. Introducción 4. Antecedentes 5. Método 6. Análisis de la información 7. Discusión y conclusiones 8. ReferenciasEspecializaciónEspecialista en Psicología Clínica. Énfasis en Psicoterapia con Niños y Adolescentes41application/pdfspaUniversidad Catolica de PereiraFacultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la EducaciónPereiraEspecialización en Psicología Clínica. Énfasis en Psicoterapia con Niños y AdolescentesMomentos significativos y alianza terapéutica en un niño y una adolescente en el proceso psicoterapéuticoTrabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acedo, C., & Gomila, A. (2013). Confianza y cooperación. Una perspectiva evolutiva. https://dx.doi.org/10.24310/Contrastescontrastes.v0i0.1169Altimir, C., Capella, C., Núñez, L., Abarzúa, M., & Krause, M. (2017). 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Psicología (incluye terapias de aprendizaje, habla, visual y otras discapacidades físicas y mentales)Alianza terapéuticaMomentos significativosNiñosAdolescentesTherapeutic allianceSignificant momentsChildrenTeenagersPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/fc196b27-cdad-4742-9784-cd2bd0061e27/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD53ORIGINALDDMEPCEPNA220DDMEPCEPNA220application/pdf649940https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/3709bb0e-45e3-4ae7-8378-04b3cae6deff/download4a8e3707ce657f72b910da6476ccd40cMD51TEXTDDMEPCEPNA220.txtDDMEPCEPNA220.txtExtracted texttext/plain73210https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/8361b37f-fcb9-425b-a1ca-c5105c0bff5d/download2012a23c7fa95dbf748f54f78135684cMD54THUMBNAILDDMEPCEPNA220.jpgDDMEPCEPNA220.jpgGenerated 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