Economía política y educación liberal en el Estado de Santander

Colombia sought to develop a liberal nation during the nineteenth century, and its State of Santander was not an exception to this goal. An expression of this pursuit was the newspaper , which aimed at forming liberal minds. The article makes use of hermeneutic tools to analyze the newspape...

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Autores:

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2019

Institución:: Universidad Católica de Pereira

Repositorio:: Repositorio Institucional - RIBUC

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spelling	2023-08-30T00:49:29Z2023-08-30T00:49:29Z2019-08-08https://revistas.ucp.edu.co/index.php/gestionyregion/article/view/863http://hdl.handle.net/10785/15282Colombia sought to develop a liberal nation during the nineteenth century, and its State of Santander was not an exception to this goal. An expression of this pursuit was the newspaper , which aimed at forming liberal minds. The article makes use of hermeneutic tools to analyze the newspaper's texts relative to economic concepts in order to show their link to liberal thinking. The article concludes that Santander's elite had the intention to form a liberal citizenry but that the project was left incomplete.El siglo XIX colombiano se desarrolló entre el intento y el debate de formar una nación liberal. En el contexto de dicha tensión, se configuró en el Estado de Santander el experimento de constituir una sociedad liberal. Una de las experiencias de esa utopía fue la publicación del periódico titulado “Instructor Popular”, que pretendió formar ciudadanos liberales. Este artículo explora, bajo una lectura hermenéutica, aquellos textos encontrados en el periódico relacionados con conceptos económicos, para establecer la red conceptual del ideario teórico liberal. En el trabajo se llegó a la conclusión de que la élite liberal predominante en el siglo XIX tenía la intención de formar una ciudadanía liberal en el Estado de Santander;pero este intento deja fisuras en el discurso.application/pdfspaUniversidad Católica de Pereirahttps://revistas.ucp.edu.co/index.php/gestionyregion/article/view/863/855Derechos de autor 2019 Revista Gestión y Regiónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es_EShttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es_ESinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Revista Gestión y Región; Núm. 11 (2011); 63-782216-11391900-9771Economía política y educación liberal en el Estado de SantanderArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionCalderón, Diego FranciscoPublication10785/15282oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/152822025-01-27 18:58:59.928https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es_ESDerechos de autor 2019 Revista Gestión y Regiónmetadata.onlyhttps://repositorio.ucp.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUCbdigital@metabiblioteca.com
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