Análisis del uso del celular como herramienta pedagógica en el grado 7-4 del Instituto Estrada de Marsella
Artículo (Especialista en Pedagogía y Desarrollo Humano) - Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2018.
- Autores:
-
Castaño Gil, Gustavo
Gallo Henao, María Consuelo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/5052
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/5052
- Palabra clave:
- Hermenéutica
Hermeneutics
Metodología de investigación
research methodology
Método de enseñanza
Teaching Method
Enseñanza-Aprendizaje
Teaching-Learning
Telefonía móvil
Mobile Phone
Propuesta pedagógica
Pedagogic Proposol
Maestro-Artesano
Master-Artisan
TIC
ICT
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
| id |
RepoRIBUC2_03b064effbe8333e9f689188afdf93b9 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/5052 |
| network_acronym_str |
RepoRIBUC2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional - RIBUC |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Análisis del uso del celular como herramienta pedagógica en el grado 7-4 del Instituto Estrada de Marsella |
| title |
Análisis del uso del celular como herramienta pedagógica en el grado 7-4 del Instituto Estrada de Marsella |
| spellingShingle |
Análisis del uso del celular como herramienta pedagógica en el grado 7-4 del Instituto Estrada de Marsella Hermenéutica Hermeneutics Metodología de investigación research methodology Método de enseñanza Teaching Method Enseñanza-Aprendizaje Teaching-Learning Telefonía móvil Mobile Phone Propuesta pedagógica Pedagogic Proposol Maestro-Artesano Master-Artisan TIC ICT |
| title_short |
Análisis del uso del celular como herramienta pedagógica en el grado 7-4 del Instituto Estrada de Marsella |
| title_full |
Análisis del uso del celular como herramienta pedagógica en el grado 7-4 del Instituto Estrada de Marsella |
| title_fullStr |
Análisis del uso del celular como herramienta pedagógica en el grado 7-4 del Instituto Estrada de Marsella |
| title_full_unstemmed |
Análisis del uso del celular como herramienta pedagógica en el grado 7-4 del Instituto Estrada de Marsella |
| title_sort |
Análisis del uso del celular como herramienta pedagógica en el grado 7-4 del Instituto Estrada de Marsella |
| dc.creator.fl_str_mv |
Castaño Gil, Gustavo Gallo Henao, María Consuelo |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Castaño Gil, Gustavo Gallo Henao, María Consuelo |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Hermenéutica Hermeneutics Metodología de investigación research methodology Método de enseñanza Teaching Method Enseñanza-Aprendizaje Teaching-Learning Telefonía móvil Mobile Phone Propuesta pedagógica Pedagogic Proposol Maestro-Artesano Master-Artisan TIC ICT |
| topic |
Hermenéutica Hermeneutics Metodología de investigación research methodology Método de enseñanza Teaching Method Enseñanza-Aprendizaje Teaching-Learning Telefonía móvil Mobile Phone Propuesta pedagógica Pedagogic Proposol Maestro-Artesano Master-Artisan TIC ICT |
| description |
Artículo (Especialista en Pedagogía y Desarrollo Humano) - Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2018. |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-10-29T19:25:27Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-10-29T19:25:27Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2018-09-01 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Especialización |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
DDEPDH60 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10785/5052 |
| identifier_str_mv |
DDEPDH60 |
| url |
http://hdl.handle.net/10785/5052 |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv |
Artículo;DDEPDH60 |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Católica de Pereira |
| institution |
Universidad Católica de Pereira |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/a13b2c68-98d9-4f34-9f0c-9d2fcc2213d5/download https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/468a2411-161f-452a-8289-afad7dc2aed6/download https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/2920c41b-ca53-4239-844c-2e1162fcb19a/download https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/c1674bda-1b55-4a45-96dc-537d2e19c8ff/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 710f53e1a4d0611e1abd6f1d1dfbc151 e0ed1a837af0f3204b2a7211a8a3feec 7cf91ffe7428f37c6713ce998277f101 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUC |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1831929537187807232 |
| spelling |
Castaño Gil, GustavoGallo Henao, María Consuelo2018-10-29T19:25:27Z2018-10-29T19:25:27Z2018-09-01DDEPDH60http://hdl.handle.net/10785/5052Artículo (Especialista en Pedagogía y Desarrollo Humano) - Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2018.El proceso enseñanza-aprendizaje está influenciado por el uso de dispositivos móviles dentro del aula de clase, esta situación se evidencia en el grado 7-4 del Instituto Estrada. Mediante una metodología de tipo hermenéutico-descriptivo es posible el abordaje de las relaciones e implicaciones del celular en las relaciones pedagógicas del curso con el fin de interpretar y explicar los comportamientos que se suscitan en diferentes áreas. A través del análisis de instrumentos de medición cuantitativos y cualitativos se obtendrán los elementos necesarios para generar una propuesta pedagógica que facilite los procesos de aprendizaje según los postulados del Maestro-Artesano de Richard Sennett. \ Abstract: The process of teaching-learning has been influenced by the use of mobile devices within classsrooms. For example: it has been happening in grade 7-4 at Instituto Estrada Marsella through the use of a metodology as hermeneutic descriptive is posible the approach of relationships and implications of the cellphone in the pedagogy of a course. However, the main purpose is the interpretation and explanation of the student behaviors in different subject areas. Through the analysis, it will provide Quantitative and Qualitative measures that will help to generate a pedagogic proposol. The main purpose is to facilitate the process of learning, according to the postulates of the Master-Artisan Theory of Richard Sennet.Universidad Católica de Pereira. Asesora: Eliana Lucía Bernal Correa..Universidad Católica de PereiraArtículo;DDEPDH60http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2HermenéuticaHermeneuticsMetodología de investigaciónresearch methodologyMétodo de enseñanzaTeaching MethodEnseñanza-AprendizajeTeaching-LearningTelefonía móvilMobile PhonePropuesta pedagógicaPedagogic ProposolMaestro-ArtesanoMaster-ArtisanTICICTAnálisis del uso del celular como herramienta pedagógica en el grado 7-4 del Instituto Estrada de MarsellaTrabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/a13b2c68-98d9-4f34-9f0c-9d2fcc2213d5/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALDDEPDH60.pdfDDEPDH60.pdfArticuloapplication/pdf797542https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/468a2411-161f-452a-8289-afad7dc2aed6/download710f53e1a4d0611e1abd6f1d1dfbc151MD51TEXTDDEPDH60.pdf.txtDDEPDH60.pdf.txtExtracted texttext/plain64564https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/2920c41b-ca53-4239-844c-2e1162fcb19a/downloade0ed1a837af0f3204b2a7211a8a3feecMD53THUMBNAILDDEPDH60.pdf.jpgDDEPDH60.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6790https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/c1674bda-1b55-4a45-96dc-537d2e19c8ff/download7cf91ffe7428f37c6713ce998277f101MD5410785/5052oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/50522025-01-27 17:40:49.204http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esopen.accesshttps://repositorio.ucp.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUCbdigital@metabiblioteca.comTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |