Kit de herramientas de innovación para el desarrollo de productos académicos de la carrera de diseño industrial.

Generalmente la innovación se asocia a procesos tecnológicos y a productos disruptivos ejecutados y llevados a la realidad, con la intención de incrementar la productividad y las ventas; también, se asocia con elementos que han cambiado la manera de interactuar del usuario con un producto o un servicio que ha sido lanzado al mercado. Ahora bien, la veracidad de la innovación no solo va ligada a estos conceptos, en la academia está asociado con la ruptura de paradigmas, el fomento de procesos transformadores, mejoras continuas del conocimiento y maneras de hacer las cosas, empleando recursos y creatividad para dar con nuevas ideas y soluciones, en donde la adquisición de este conocimiento sirvan a la sociedad para lograr una evolución en la vida diaria y su entorno expresados en metodologías, investigaciones y productos de alto impacto social. Y es por esto que la necesidad de mejorar los mecanismos para la comprensión y aplicación de la innovación se ha convertido en un elemento popular e importante en la actualidad, observando la necesidades sociales y económicas de los países y ciudades para innovar desde la academia.En este proyecto se propone desarrollar un kit de herramientas para estudiantes del programa académico de diseño industrial del Instituto Tecnológico Metropolitano, mediante el cual, pueda aplicar y reforzar parámetros de innovación al diseño de productos.

• Autores: Varela Chaverra, Manuela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Instituto Tecnológico Metropolitano
• Repositorio: Repositorio ITM
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.itm.edu.co:20.500.12622/5664
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12622/5664
• Palabra clave: Estrategia didáctica; Innovación; Diseño industrial; Educación superior; Didactic strategy; Innovation; Industrial design; Higher education; Formación profesional; Estudiantes universitarios; Liderazgo; Enseñanza; Innovaciones educativas
• License: Acceso abierto