La educación en tiempos de crisis: retos para la alfabetización digital en el siglo XXI
Estos ensayos abordan diversos aspectos de la educación en tiempos de crisis, cuando la pandemia ha obligado a los educadores a enfrentar la disrupción digital en su quehacer. El texto propone una perspectiva teórica y pedagógica pluralista para encarar los desafíos que plantean las transformaciones...
- Autores:
-
Vargas Franco, Alfonso
- Tipo de recurso:
- http://purl.org/coar/resource_type/c_2f323
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Instituto Tecnológico Metropolitano
- Repositorio:
- Repositorio ITM
- Idioma:
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- oai:repositorio.itm.edu.co:20.500.12622/5539
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12622/5539
- Palabra clave:
- Tecnología (ciencias aplicadas)
Tecnología general
Educación
Investigación
EDUCACIÓN
Educación virtual
Cultura escrita
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Métodos de enseñanza
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Educación (Colombia)
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Estos ensayos abordan diversos aspectos de la educación en tiempos de crisis, cuando la pandemia ha obligado a los educadores a enfrentar la disrupción digital en su quehacer. El texto propone una perspectiva teórica y pedagógica pluralista para encarar los desafíos que plantean las transformaciones sociales, culturales y lingüísticas en la sociedad globalizada, pero con énfasis en Colombia.El giro digital constituye un punto de inflexión en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por eso, el autor reflexiona sobre las nuevas formas de leer y escribir, exponiendo cómo los profesores pueden hacer de ellas un objeto de estudio para orientar su enseñanza y ayudar también a fortalecer el respeto en la comunicación y la ciudadanía democrática. |
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El texto propone una perspectiva teórica y pedagógica pluralista para encarar los desafíos que plantean las transformaciones sociales, culturales y lingüísticas en la sociedad globalizada, pero con énfasis en Colombia.El giro digital constituye un punto de inflexión en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por eso, el autor reflexiona sobre las nuevas formas de leer y escribir, exponiendo cómo los profesores pueden hacer de ellas un objeto de estudio para orientar su enseñanza y ayudar también a fortalecer el respeto en la comunicación y la ciudadanía democrática."The texts included here address various aspects that have to do with education in times of crises, especially when the pandemic has confronted teachers with digital disruption. The work stands on a theoretical and pedagogical point of view from which it is feasible to face the challenges posed by social, cultural and linguistic transformation in a global society, with a focus on Colombia. The digital turn constitutes a turning point in the teaching and learning processes. Therefore, the author reflects on the new forms of reading and writing, showing how teachers can transform them into a study object to guide their work and help strengthen both respect in communication and citizenship. "131application/pdfspaEditorial ITMFacultad de Artes y HumanidadesInstituto Tecnológico MetropolitanoDeliberarehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalhttps://catalogo.itm.edu.co/gpd-la-educacion-en-tiempos-de-crisis-9789585122475.htmlTecnología (ciencias aplicadas)Tecnología generalEducaciónInvestigaciónEDUCACIÓNEducación virtualCultura escritaLectura digitalAlfabetización informacionalMétodos de enseñanzaTecnología de la informaciónEducación (Colombia)La educación en tiempos de crisis: retos para la alfabetización digital en el siglo XXILibrohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f323http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33info:eu-repo/semantics/bookPublicationTHUMBNAIL39_Educacion_tiempos_crisis_Repositorio.pdf.jpg39_Educacion_tiempos_crisis_Repositorio.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4340https://dspace-itm.metabuscador.org/bitstreams/bc05c38c-638c-4cbb-83fb-f3bd1e28f657/downloadaa0647778ae3f9ed05de6adf71c65bb9MD53falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81390https://dspace-itm.metabuscador.org/bitstreams/ca43aebe-2515-425b-a0b2-d9570640c943/download3a97a9dfd77fe482590ef3459113fa20MD52falseAnonymousREADORIGINAL39_Educacion_tiempos_crisis_Repositorio.pdf39_Educacion_tiempos_crisis_Repositorio.pdfpdfapplication/pdf1046469https://dspace-itm.metabuscador.org/bitstreams/4b9cd5df-fab9-4690-927d-b1030bc88e38/download54949a3501494ae09f34bcb2e14a1fabMD51trueAnonymousREADTEXT39_Educacion_tiempos_crisis_Repositorio.pdf.txt39_Educacion_tiempos_crisis_Repositorio.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://dspace-itm.metabuscador.org/bitstreams/102b66d6-0f50-41b5-a0d3-10d1cb21e958/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD54falseAnonymousREAD20.500.12622/5539oai:dspace-itm.metabuscador.org:20.500.12622/55392025-06-24 09:26:53.654https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/open.accesshttps://dspace-itm.metabuscador.orgRepositorio Instituto Tecnológico Metropolitano de Medellínbdigital@metabiblioteca.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 |